读写结合 提高学生的语言表达能力

在语文课堂教学中,常常会在课后的思考练习中出现一些课堂小练笔,教师应该注重课堂练笔这一环节,不要只是用一两句话布置一下,然后就让学生课外练笔,过后竟然对学生有没有付诸实践都一无所知,而应认真把课堂练笔落到实处,让练笔在读与写之间搭起一座坚实而又秀美的桥梁。

浅谈培养小学生的写作兴趣

小学作文教学仍是一个老大难问题。小学生畏惧写作文,其主要原因是小学生对写作文缺乏兴趣所致,因此,如何激发学生的写作积极性,激发学生的写作兴趣,使学生会观察、积累,在教师的指导下,开拓思路及讲评点拨诱导就变得十分重要。