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从实际出发 培养学生的阅读能力
1
作者
张永琰
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第3期33-34,共2页
随着课程改革的不断深入,提高学生的阅读能力逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。加强对学生阅读能力的培养,越来越成为语文界的共识。
关键词
阅读能力
培养
从实际出发
下载PDF
职称材料
小学作文教学初探
2
作者
刘卫国
张永琰
《青海师范大学民族师范学院学报》
2004年第1期44-44,52,共2页
作文教学是语文教学中的一块重要领域,要提高中、小学作文教学,应从以下几个方面培养学生的作文意识:1.善于观察、勤于积累、重在立意;2.发挥想象;3.学作文与教做人相统一;4.培养创新精神。
关键词
小学作文教学
语文教学
立意
创新精神
培养学生
初探
文意
观察
要领
意识
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职称材料
题名
从实际出发 培养学生的阅读能力
1
作者
张永琰
机构
河北省石家庄市辛集南智邱镇南智邱中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第3期33-34,共2页
文摘
随着课程改革的不断深入,提高学生的阅读能力逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。加强对学生阅读能力的培养,越来越成为语文界的共识。
关键词
阅读能力
培养
从实际出发
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学作文教学初探
2
作者
刘卫国
张永琰
机构
青海省果洛州达日县藏文中学
青海省果洛州达日县民族中学
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2004年第1期44-44,52,共2页
文摘
作文教学是语文教学中的一块重要领域,要提高中、小学作文教学,应从以下几个方面培养学生的作文意识:1.善于观察、勤于积累、重在立意;2.发挥想象;3.学作文与教做人相统一;4.培养创新精神。
关键词
小学作文教学
语文教学
立意
创新精神
培养学生
初探
文意
观察
要领
意识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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作者
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1
从实际出发 培养学生的阅读能力
张永琰
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
0
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职称材料
2
小学作文教学初探
刘卫国
张永琰
《青海师范大学民族师范学院学报》
2004
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