在中医药高等院校开展针灸学通识教育初探——以《针灸机理科学探秘》课程为例

以《针灸机理科学探秘》课程为例,探讨在中医药高等院校中开展针灸学通识教育课程教学的建设与实践,在教学反思中提出了中医药高等院校中通识教育的建议和对策:1)明确通识教育目标;2)提升通识教育品质;3)建设通识教育网络平台。

基于数据挖掘技术分析古代文献中针灸治疗不孕经穴运用规律

目的分析古代文献中针灸治疗不孕的经穴选用特点和规律,为现代临床针灸治疗不孕选穴提供古代文献依据。方法以《中华医典》(第5版)所收录的前秦至清末中国古代医家所著的综合性医著、医经文献和针灸专著为研究对象,检索有关针刺治疗不孕的古代文献条文。根据既定的文献纳入标准和剔除标准,筛选出137条符合条件的古籍条文,建立以腧穴为主的Excel数据库,运用中国中医科学院中药研究所提供的"中医传承辅助系统"(V2.5)软件,以数据挖掘技术探讨古代文献中针刺治疗不孕的经穴运用规律。结果古代文献中针灸治疗不孕共出现43个腧穴,十四经穴占37个;应用频次前5位的腧穴分别是关元、中极、然谷、涌泉和商丘;选穴多取自任脉与足少阴肾经;选取腧穴集中分布在下腹部、下肢远端;所选特定穴类别以交会穴、五输穴和募穴为主。结论针灸治疗不孕的选穴注重选用任脉和足少阴肾经腧穴,突出腧穴远近配合使用,重视多经交会穴、五输穴和募穴应用,强调辨经辨证相结合。

中医药院校药学类专业大学生专业认同感现状及对策研究

新时代下,健康行业受到高度重视,医药人才需求也日益提高。如何提高药学专业大学生专业认同感成为研究的热点,因此我们对某中医药大学药学类专业抽取一定人数随机发放调查问卷进行专业认同感问卷调查,发现药学专业大学生整体认同感总体处于中等水平,其中专业认同感对药学专业影响相对较大,药学类专业大学生的专业认同感随父母受教育的程度呈上升趋势。为了使学生对专业有更清晰的认识、更准确的定位、更清晰的职业规划,探讨在新时代下提高药学类学生专业认同感的对策。

一种艾灸眼镜架的设计与使用

研制一种可以调节方向、温度恒定、吸收艾烟的新型艾灸眼镜架。结合机械结构设计和物化技术,通过发条机构、阻尼轴承、过滤棉等设置设计出新型艾灸眼镜架。艾灸眼镜架包括左、右眼镜框和镜腿、鼻罩、眼罩、滑杆、丝杆、发条机构、阻尼轴承、支撑杆以及插针等装置。眼罩可防止燃烧的艾条脱落发生危险,鼻罩下方设有透气孔保持呼吸通畅,透气孔上端设有过滤棉以防艾烟进入鼻腔,发条机构可实现艾条的燃烧区域与穴位之间的距离保持相对固定。该装置保障了眼部艾灸的安全性,降低了操作的复杂性,适用于各类适合灸法治疗的眼部疾病。