小学音乐合唱教学有效性提升策略研究

合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,对于小学生的成长和发展具有重要的促进和指导作用,能够促使小学生在学习合唱、体验合唱的过程中实现音乐核心素养的发展。为了提升小学音乐合唱教学的有效性,小学音乐教师需要从以下方面展开教学:设置合唱教学问题,激发合唱学习兴趣;加强合唱教学指导,提升合唱教学效率;设计趣味合唱游戏,注入合唱教学活力;组织精彩合唱竞赛,创新合唱教学模式。本文聚焦小学音乐合唱教学的有效性,深入探索提升小学音乐合唱教学有效性的策略和方法,不断提高小学音乐合唱教学的质量和效率,打造高效的小学音乐合唱教学课堂。

基于C-D函数回归分析的邯郸市农业信息化研究

目前,邯郸市正处于从传统农业阶段向更先进的农业信息化阶段转型的重要时期。农业信息化在邯郸已经有了初步的成绩。但如何接着走好下面的过程,推动冀南地区农业的高质量发展是一个值得思考的问题。文章以2003~2018年邯郸市农业信息化对农林牧渔业总产值的影响为核心,梳理回顾了农业信息化的概念,并对农业信息的系统特征进行了概述。实证部分利用修正后CD函数进行回归实现。回归结果表明,农业信息化水平每增长1%,将引起农、林、牧、渔业总产值增加0.77%。最后针对所研究的结果,发现了邯郸市农业信息化发展中的一些问题,诸如农耕用地与城市用地的矛盾对立问题,农业机械化与农业信息化的发展关系问题,农村劳动力流失与剩余劳动力的转化等其他问题。并且针对这些问题提出了一些针对性的建议,助力邯郸市农业信息化的发展。

基于CRITIC-TOPSIS法的河北省地级市工业科研能力研究

实体经济是高质量发展的着力点,创新驱动工业发展,而科研能力是创新的硬实力。文章围绕工业科研能力的5个方面:科研规模、经费流动、科研活力、科研产出、科研收益,通过CRITIC与TOPSIS方法进行实证分析。结果表明河北省工业科研能力发展不平衡。对科研能力评测影响较大的因素为新产品销售收入、研发机构经费支出、R&D人员数、有研发机构企业数。