“一带一路”背景下乡村旅游和文化创意产业的有机融合发展——以河南省为例

在“一带一路”的宏大背景下,乡村旅游与文化创意产业的融合呈现出了独特的机遇和挑战。乡村旅游正逐渐从传统的观光度假向文化体验转变,而文化创意产业则在其中发挥了关键的驱动作用。基于此,本文以河南省为例,对乡村旅游与文化创意产业的结合进行深入分析,探讨在“一带一路”背景下,这种融合所带来的机遇与挑战,并从多个方面提出二者有机融合发展的策略,旨在为相关领域的研究与实践提供有益的参考。

“互联网”环境下旅游信息化人才教育教学分析

旅游业信息化是“互联网”环境下的产物,相应的对人才的需求也不断提升。旅游信息化人才是旅游业信息化的重要基础,本次研究中对“互联网”环境下旅游信息化人才教育教学进行分析。旅游信息化人才拥有特定的需求,包括信息素养、互联设备管理、旅游服务智能化。现阶段我国在开展旅游信息化人才教育教学时存在一些不足,包括人才培养定位模糊、培养与行业需求存在差异、未融入跨学科专业知识。构建“互联网”环境下旅信息化人才教育教学模式,包括打造四模块课程模式、数旅融合优化模式、三区融合优化模式、五维四度多法一环模式、“三交替”模式,由此实现旅游信息化人才的高质量培养。