抓住“三个点” 落实“四个动”——郧西县店子镇自主教育改革侧记

自主教育不是频繁抛出的花样翻新的概念,不是一个讳莫如深的话题。它是捍卫教育常识、回归教育原点、顺应学生天性的最真教育,是面向全体学生、让学生主动发展、充满生机与公平的朴实教育。店子镇在置身郧西这场颠覆与复苏的教育革命中,抓住＂三个点＂,落实＂四个动＂,推进自主教育持续有效运行。

“椰壳”效应之启示

一个孩子总不乐意吃饭，苦恼的父母用了多种方法总不见效。一天，父亲带回一只新颖别致的椰壳，把它锯开来盛饭。没想到孩子抢过椰碗吃得有滋有味，食欲和食量大增。用椰壳盛饭给孩子吃，仅仅因为是形式的关系，孩子吃起来味道与感觉就是不一样!这种现象，被人们称之为“椰壳效应”。“椰壳效应”给班主任工作带来了诸多启示。

班主任工作规划举隅

班主任工作是一门学问，更是一门艺术，在班主任工作中，只有加强班级自主管理，培养学生良好的自律习惯，并创设丰富的班级文化，做好学生安全工作，才能实现班级的良性、健康发展，促使学生健康成长。文章就班主任如何做好工作规划进行了论述。