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浅谈小学语文课堂教学的有效性
1
作者
张治淼
《俪人(教师)》
2016年第3期54-54,共1页
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题.在实施新课程改革的今天,小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题,本文就来谈谈怎样提高小学语文课堂教学的有效性.
关键词
语文
课堂教学
有效性
兴趣
情境
自主
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职称材料
题名
浅谈小学语文课堂教学的有效性
1
作者
张治淼
机构
河北深州市东安庄乡东安庄小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第3期54-54,共1页
文摘
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题.在实施新课程改革的今天,小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题,本文就来谈谈怎样提高小学语文课堂教学的有效性.
关键词
语文
课堂教学
有效性
兴趣
情境
自主
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学语文课堂教学的有效性
张治淼
《俪人(教师)》
2016
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