基于深度阅读的中学数学高效课堂例谈

中学数学,应该重视对数学阅读材料的深度阅读。如从数学材料中读出疑问,读出趣味;从数学阅读中重拾信心,开阔思维;从数学阅读中得到感悟,积淀文化。本文基于深度阅读的中学数学高效课堂的构建展开探究,希望可以为各位初中数学教育工作者提供一定的借鉴。

思维导图在数学德育教学中应用研究

本文详细分析了思维导图概念,指出思维导图是通过直观的图形将各种概念联系在一起,通过深层挖掘建立的一种发散思维图。思维导图突出特点为可视化、聚散性。思维导图的应用价值体现在:有助于培养学生的形象思维、思维导图培养学生系统化思想。详细研究了思维导图在数学德育教学中的应用,结果表明思维导图能帮学生构建数学知识结构、思维导图能帮学生加深数学知识理解、加强学生之间的互动效果。