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题名基于动态自适应层叠网络的轻量化图像超分辨率重建
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作者
张法正
杨娟
汪荣贵
薛丽霞
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机构
合肥工业大学计算机与信息学院
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出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期196-202,共7页
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基金
国家自然科学基金(62106064)
国家重点研发计划(2020YFC1512601)。
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文摘
轻量化超分辨率网络对安防监控、实时人脸识别等领域具有重要意义。然而,现有超分辨率重建网络以牺牲内存和计算成本为代价提高重建效果,从而限制其在实际场景中的应用。提出基于动态自适应层叠网络的轻量化超分辨率重建网络。利用双路残差块中的深度可分离卷积提取低频特征,并引入像素注意力机制获取更丰富的细节特征,以减少参数量并增强网络的重建能力。将双路残差块中的一部分卷积参数作为动态卷积核的子卷积,并与动态自适应模块共享,利用可学习参数调节共享卷积的权重,增强网络的非线性映射关系,充分提取图像的纹理细节信息。实验结果表明,相比VDSR、CARN、PAN等网络,该网络重建得到的图像纹理更接近原始图像,其参数量仅为传统轻量化网络CARN的1/2,在放大因子为4的Set5数据集上峰值信噪比相比CARN提高0.16 dB。
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关键词
超分辨率重建
轻量化网络
动态自适应层叠网络
动态卷积
注意力机制
深度学习
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Keywords
super-resolution reconstruction
lightweight network
Dynamic Adaptive Cascade Network(DACN)
dynamic convolution
attention mechanism
Deep Learning(DL)
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名谈语文教师教育观念的转变
被引量:2
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作者
张法正
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机构
东光县第二中学
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出处
《沧州师范学院学报》
2003年第3期81-81,共1页
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文摘
素质教育条件下语文教师应有怎样的育人观、教学观、知识结构,语文教师如何在教学实践中形成个人的教学风格,值得认真探讨。
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关键词
中学
语文教学
语文教师
教育观念
素质教育
教学风格
知识结构
育人观
教学观
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名内化课外阅读积累 提升学生语文素养
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作者
张法正
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机构
东光县第三中学
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出处
《教育实践与研究》
2021年第35期12-14,共3页
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文摘
课外阅读是初中语文教学的重要内容之一,广泛而有效的阅读活动能够夯实学生的语言文化基础、提升学生的语文素养。教师的主要作用就是通过激发和培养学生的语文阅读兴趣,指导他们的语文阅读学习技巧,让每个学生形成一种独立自主、个性鲜明并能进行深度理解的阅读习惯。学生在创建自身良好的阅读体系过程中,内化课外阅读和知识积累,进而不断提升和完善自己的语文素养。
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关键词
中学语文
课外阅读
内化积累
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名王蒙文学创作观初探
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作者
张法正
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机构
东光二中
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出处
《沧州师范学院学报》
2005年第3期41-42,共2页
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文摘
创作是在一种激情,是主观见之于客观的情感体认,小说创作尤其如此。要使小说创作有新的突破,必须以作品的历史感和时代感、境界格调、真切、灵感及作者自身素质诸多方面下功夫。
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关键词
王蒙
激情
小说创作
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分类号
I04
[文学—文学理论]
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