中职学校德育课教学实效性提升策略

“德”是立人之本,亦是个体全面发展的重要保障,更是其对他人与社会的责任体现。伴随社会及时代持续发展进步,优秀人才的评价标准愈发多样化,思想道德品行逐渐被引进评价标准中。对此,本文基于中职学校德育课教学实效性提升的时代价值,分析了中职学校德育课教学实效性提升面临的困境,最终提出中职学校德育课教学实效性提升策略、提升德育课程教师道德素质与人格魅力、重点提高德育课程教师团队的教育能力的中职学校德育课教学实效性提升策略。