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应用型经管人才大众化教育质量管理体系研究
被引量:
2
1
作者
张泰复
郝红军
《科技与管理》
2007年第1期120-123,共4页
针对经管专业人才市场需求变化,依据质量管理理论,在对经管专业人才素质培养的高校进行了系统分析的基础上,建立了应用型经管人才大众化教育质量管理体系模式,该质量管理体系模式是依据ISO9000质量管理体系标准建立的、符合高等教育服...
针对经管专业人才市场需求变化,依据质量管理理论,在对经管专业人才素质培养的高校进行了系统分析的基础上,建立了应用型经管人才大众化教育质量管理体系模式,该质量管理体系模式是依据ISO9000质量管理体系标准建立的、符合高等教育服务质量形成规律的、具有自我约束机制和持续质量改进的系统管理方法,运行该体系以期为经管类人才的培养质量提供可靠的保障。
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关键词
应用型经管人才
大众化教育
质量管理体系
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职称材料
综合评判在管理人员行为测评工作中的应用
2
作者
张泰复
《哈尔滨理工大学学报》
CAS
1998年第2期67-70,共4页
利用模糊数学的方法对管理人员的行为进行综合分析与评估.对各种影响工作的因素及工作内容进行分析,尽可能减少人为的因素对管理人员工作评估产生的影响,真实地反映管理人员的成绩,并可对不同性质管理人员行为进行比较,具有很广泛...
利用模糊数学的方法对管理人员的行为进行综合分析与评估.对各种影响工作的因素及工作内容进行分析,尽可能减少人为的因素对管理人员工作评估产生的影响,真实地反映管理人员的成绩,并可对不同性质管理人员行为进行比较,具有很广泛的实用性.
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关键词
模糊数学
管理人员
评估
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职称材料
关于确立科学合理的目标激励的思考
被引量:
5
3
作者
刘志新
许凤琴
张泰复
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期75-75,共1页
激励是现代管理心理学理论体系中的一个重要理论。按照现代心理学原理,激励是强化个体需要动机的手段,管理者通过激发鼓励,可以最大限度地调动被激励者的主观能动性,充分发挥一个人才能的最大效能,从而更快的实现管理目标。因此,...
激励是现代管理心理学理论体系中的一个重要理论。按照现代心理学原理,激励是强化个体需要动机的手段,管理者通过激发鼓励,可以最大限度地调动被激励者的主观能动性,充分发挥一个人才能的最大效能,从而更快的实现管理目标。因此,高等学校的教育工作者应重视激励的作...
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关键词
激励
高校
教师
大学生
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职称材料
孔子的学习观
4
作者
张泰复
《教育艺术》
1999年第4期21-22,共2页
孔子是我国古代著名教育家,他创办了我国第一所“私学”,据说传授弟子3000人,其中学有所成的贤人72人。孔子对教育所做的卓越贡献,很大程度得益于他对学习的重视与实践。孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑...
孔子是我国古代著名教育家,他创办了我国第一所“私学”,据说传授弟子3000人,其中学有所成的贤人72人。孔子对教育所做的卓越贡献,很大程度得益于他对学习的重视与实践。孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而...
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关键词
孔子
当代大学生
性格特征
教育者
聪明反被聪明误
狂妄自大
考试作弊
环境影响
视思明
控制自己
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职称材料
题名
应用型经管人才大众化教育质量管理体系研究
被引量:
2
1
作者
张泰复
郝红军
机构
哈尔滨理工大学经济管理学院
出处
《科技与管理》
2007年第1期120-123,共4页
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程(2006)
黑龙江省教育厅项目(10542184)
文摘
针对经管专业人才市场需求变化,依据质量管理理论,在对经管专业人才素质培养的高校进行了系统分析的基础上,建立了应用型经管人才大众化教育质量管理体系模式,该质量管理体系模式是依据ISO9000质量管理体系标准建立的、符合高等教育服务质量形成规律的、具有自我约束机制和持续质量改进的系统管理方法,运行该体系以期为经管类人才的培养质量提供可靠的保障。
关键词
应用型经管人才
大众化教育
质量管理体系
Keywords
personnel in economy and management
popularized higher education
quality management system
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
综合评判在管理人员行为测评工作中的应用
2
作者
张泰复
机构
哈尔滨理工大学
出处
《哈尔滨理工大学学报》
CAS
1998年第2期67-70,共4页
文摘
利用模糊数学的方法对管理人员的行为进行综合分析与评估.对各种影响工作的因素及工作内容进行分析,尽可能减少人为的因素对管理人员工作评估产生的影响,真实地反映管理人员的成绩,并可对不同性质管理人员行为进行比较,具有很广泛的实用性.
关键词
模糊数学
管理人员
评估
Keywords
fuzzy mathematics
administrative personnel
evaluation
分类号
C931.1 [经济管理—管理学]
C931.3 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
关于确立科学合理的目标激励的思考
被引量:
5
3
作者
刘志新
许凤琴
张泰复
机构
哈尔滨理工大学
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期75-75,共1页
文摘
激励是现代管理心理学理论体系中的一个重要理论。按照现代心理学原理,激励是强化个体需要动机的手段,管理者通过激发鼓励,可以最大限度地调动被激励者的主观能动性,充分发挥一个人才能的最大效能,从而更快的实现管理目标。因此,高等学校的教育工作者应重视激励的作...
关键词
激励
高校
教师
大学生
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
孔子的学习观
4
作者
张泰复
出处
《教育艺术》
1999年第4期21-22,共2页
文摘
孔子是我国古代著名教育家,他创办了我国第一所“私学”,据说传授弟子3000人,其中学有所成的贤人72人。孔子对教育所做的卓越贡献,很大程度得益于他对学习的重视与实践。孔子曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而...
关键词
孔子
当代大学生
性格特征
教育者
聪明反被聪明误
狂妄自大
考试作弊
环境影响
视思明
控制自己
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型经管人才大众化教育质量管理体系研究
张泰复
郝红军
《科技与管理》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
综合评判在管理人员行为测评工作中的应用
张泰复
《哈尔滨理工大学学报》
CAS
1998
0
下载PDF
职称材料
3
关于确立科学合理的目标激励的思考
刘志新
许凤琴
张泰复
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
1999
5
下载PDF
职称材料
4
孔子的学习观
张泰复
《教育艺术》
1999
0
下载PDF
职称材料
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