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谣言——意识形态中的瘟疫 被引量:2
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作者 张泰富 《昭通学院学报》 1991年第3期86-90,共5页
本文从谣言的普遍性、危害性,其意识形态的本质,它泛滥的根源等方面进行剖析,并提出了根除谣患的五点措施。
关键词 谣言 意识形态 瘟疫
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整合宗教和谐资源 服务和谐社会建设 被引量:1
2
作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2005年第4期30-32,共3页
宗教信众、典籍、场所、组织、教职人员,以及管理中富积丰饶的和谐资源。整合这些资源为构建社会主义和谐社会服务大有文章可做。
关键词 整合 宗教资源 服务 和谐社会
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把握精髓是高举邓小平理论伟大旗帜的首要任务
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作者 张泰富 《中央社会主义学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第12期25-27,共3页
把握精髓是高举邓小平理论伟大旗帜的首要任务张泰富中共十五大修改后的党章明确规定:中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。会议的主题、灵魂是高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全... 把握精髓是高举邓小平理论伟大旗帜的首要任务张泰富中共十五大修改后的党章明确规定:中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。会议的主题、灵魂是高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。全面完整地学习把握... 展开更多
关键词 邓小平理论 马克思主义 解放思想 毛泽东思想 实事求 科学体系 伟大旗帜 社会主义初级阶段 马克思列宁主义 十一届三中全会以来
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精神资源开发利用刍议
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作者 张泰富 《云南学术探索》 1998年第3期40-42,共3页
精神资源开发利用刍议O张泰富在有中国特色的社会主义现代化建设中,人们都十分关注资源开发利用问题。无论是国家还是地区,无不下功夫分析研究自身资源的优劣长短,作为制定发展战略的客观依据。然而,在这些分析研究中,有一种值得... 精神资源开发利用刍议O张泰富在有中国特色的社会主义现代化建设中,人们都十分关注资源开发利用问题。无论是国家还是地区,无不下功夫分析研究自身资源的优劣长短,作为制定发展战略的客观依据。然而,在这些分析研究中,有一种值得人们深思的现象。这就是研究物质资源... 展开更多
关键词 精神资源开发 开发利用 社会主义精神文明 物质资源 精神文明建设 邓小平理论 人类文明 毛泽东思想 文明过程 当代中国的马克思主义
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“民为邦本”与党的根本宗旨
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作者 张泰富 《山西社会主义学院学报》 2001年第3期32-33,共2页
“民为邦本”是中华民族基本精神的重要内容之一。封建明君虽认识到水可载舟覆舟,但不能从根本上认识人民的作用;资产阶级革命家孙中山虽认识到要让四万万人做皇帝,提出“三民主义”,但对人民仍缺乏真正的认识。以毛泽东、邓小平、江泽... “民为邦本”是中华民族基本精神的重要内容之一。封建明君虽认识到水可载舟覆舟,但不能从根本上认识人民的作用;资产阶级革命家孙中山虽认识到要让四万万人做皇帝,提出“三民主义”,但对人民仍缺乏真正的认识。以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党中央坚持唯物史观,科学认识并领导了人民革命、建设和改革开放的伟大胜利。这是对中华民族精神的继承和发扬光大。 展开更多
关键词 民为邦本 全心全意为人民服务 民族精神
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全面把握“三个代表”重要思想的精神实质
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2000年第4期7-9,共3页
最近一个时期,江泽民同志多次强调:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进... 最近一个时期,江泽民同志多次强调:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志在江苏、浙江。 展开更多
关键词 全面把握 精神实质 “三个代表”的思想 “三个代表”重要思想 党的建设 无产阶级 根本任务 发展生产力 政党 人民群众
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实践“三个代表”,解放思想,加快西部发展——云南省社会主义学院2000年理论研讨会述评
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2000年第3期44-45,共2页
7月7日,云南省社会主义学院召开了2000年理论研讨会。 学习和实践“三个代表”重要思想,解放思想,加快西部发展,是研讨会的中心议题。 这次研讨会有以下特点: 一、领导带头、广泛参与 全院教职工经过“三讲”教育,以“三讲”精神积极参... 7月7日,云南省社会主义学院召开了2000年理论研讨会。 学习和实践“三个代表”重要思想,解放思想,加快西部发展,是研讨会的中心议题。 这次研讨会有以下特点: 一、领导带头、广泛参与 全院教职工经过“三讲”教育,以“三讲”精神积极参与研讨,把研讨会的全过程,当做经常性“三讲” 展开更多
关键词 社会主义学院 理论研讨会 “三个代表”的重要思想 西部发展 解放思想 述评 云南省 “三个代表”的思想 “三个代表”思想 教职工
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邓小平与中国的和平力量形象
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 1999年第2期2-4,共3页
中华民族素有自古知兵非好战的优良传统。邓小平是继承中华民族这一优良传统的杰出代表。在当代世界,他为发扬中华民族的这一优良传统,为反对霸权主义,维护世界和平,建立国际政治、经济新秩序,精心树立社会主义中国和平和制约战争力量... 中华民族素有自古知兵非好战的优良传统。邓小平是继承中华民族这一优良传统的杰出代表。在当代世界,他为发扬中华民族的这一优良传统,为反对霸权主义,维护世界和平,建立国际政治、经济新秩序,精心树立社会主义中国和平和制约战争力量的形象而不懈奋斗,作出了不可磨灭的贡献。 展开更多
关键词 世界和平 和平共处五项原则 邓小平 第三世界国家 战争 国际政治新秩序 中苏关系 正常化 主权问题 建立国际经济新秩序
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浅谈第三代中央领导集体树立的“两个形象”
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作者 张泰富 《黑龙江省社会主义学院学报》 1999年第2期15-16,共2页
以江泽民为核心的第三代领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,率领我国各族人民,努力树立维护世界和平的力量的形象、国内安定团结和改革发展的形象,使我国在维护世界和平中发挥了积极重要的作用,实现了香港的顺利回归,经受住了国际金融... 以江泽民为核心的第三代领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,率领我国各族人民,努力树立维护世界和平的力量的形象、国内安定团结和改革发展的形象,使我国在维护世界和平中发挥了积极重要的作用,实现了香港的顺利回归,经受住了国际金融风波、国内抗洪斗争。 展开更多
关键词 第三代中央领导集体 世界和平 邓小平理论 江泽民 霸权主义 第三代领导集体 金融风波 香港 建设有中国特色社会主义 改革开放
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学立场、学观点、学方法——“三个代表”重要思想学习谈
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2003年第4期4-6,共3页
“三个代表”重要思想是马克思主义的哲学立场、政治立场与科学的世界观和方法论相统一的思想体系;学习“三个代表”重要思想,必须坚持马克思主义的学风,把学立场、学观点、学方法辩证地统一起来,以达到改造客观世界和改造主观世界的有... “三个代表”重要思想是马克思主义的哲学立场、政治立场与科学的世界观和方法论相统一的思想体系;学习“三个代表”重要思想,必须坚持马克思主义的学风,把学立场、学观点、学方法辩证地统一起来,以达到改造客观世界和改造主观世界的有机结合和统一。 展开更多
关键词 学立场 学观点 学方法 统一
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毛泽东对建设中国特色马克思主义政党的卓越历史贡献
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2004年第1期3-5,共3页
本文阐述了毛泽东把马列主义普遍原理和中国实际相结合,成功地解决了在中国这样一个农民和其他小资产阶级成分占人口绝大多数的国家,建设一个具有中国特色的马克思主义的具有广大群众性的政党的成功的理论和实践创新。指明这对新时期党... 本文阐述了毛泽东把马列主义普遍原理和中国实际相结合,成功地解决了在中国这样一个农民和其他小资产阶级成分占人口绝大多数的国家,建设一个具有中国特色的马克思主义的具有广大群众性的政党的成功的理论和实践创新。指明这对新时期党建新的伟大工程的指导意义。 展开更多
关键词 毛泽东 中国特色 党的建设
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社会主义政治文明建设刍议——学习十六大报告
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作者 张泰富 《云南社会主义学院学报》 2002年第4期1-4,共4页
社会主义政治文明建设理论,是与时俱进的理论创新,是执政兴国立论的根本前提。有中国特色的政治文明建设是一个开放的体系,它必然要吸收借鉴人类政治文明的积极成果,建设有自身特色的社会主义的现代政治文明。
关键词 社会主义 政治文明
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“民为邦本”的民族精神与党的根本宗旨
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作者 张泰富 《湖南省社会主义学院学报》 2001年第3期18-19,共2页
“民为邦本”是中华民族的基本精神之一。封建明君虽认识到水可载舟覆舟,但不能从根本上认识人民的作用;资产阶级革命家孙中山虽认识到要让四万万人做“皇帝”,提出三民主义,但对人民的认识仍缺乏全面性。毛泽东、邓小平、江泽民坚持唯... “民为邦本”是中华民族的基本精神之一。封建明君虽认识到水可载舟覆舟,但不能从根本上认识人民的作用;资产阶级革命家孙中山虽认识到要让四万万人做“皇帝”,提出三民主义,但对人民的认识仍缺乏全面性。毛泽东、邓小平、江泽民坚持唯物史观,科学认识到人民是历史的创造者,并领导人民取得了革命建设的胜利。这是对中华民族精神的继承和发扬光大。 展开更多
关键词 民为邦本 全心全意为人民服务 民族精神
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精神资源开发利用刍议
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作者 张泰富 《红河探索》 1996年第3期32-35,共4页
在有中国特色的社会主义现代化建设中,人们都十分关注资源开发利用问题。笔者仅就精神资源开发利用问题谈点粗浅的看法,就教于同仁。精神资源何存?人们从哪里去开发它、利用它呢?笔者认为,精神资源存在于物化劳动和活动中,它以物化劳动... 在有中国特色的社会主义现代化建设中,人们都十分关注资源开发利用问题。笔者仅就精神资源开发利用问题谈点粗浅的看法,就教于同仁。精神资源何存?人们从哪里去开发它、利用它呢?笔者认为,精神资源存在于物化劳动和活动中,它以物化劳动和人自身作为其载体,是神形兼备的一种特殊形式,也是一种变化发展中的表达形式。 展开更多
关键词 精神资源 资源开发利用 邓小平建设有中国特色社会主义理论 精神文明 物化劳动 载体 毛泽东思想 物质资源 文物 创造性
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