含软弱夹层围岩计算模型分析及危险度评估

基于含软弱夹层围岩的力学计算和屈服破坏分析,根据软弱夹层的受力变形的特点,通过简化提出了计算夹层边界应力的组合梁结构模型,并推导出相应的方程组.以马家河隧道为例,求解对应方程组,并将理论计算结果与数值软件计算结果进行对比和误差分析,验证了模型的可行性.同时利用Mohr-Coulomb准则提出了评估围岩危险程度的ξ系数及其相应的计算公式,并将其应用于马家河隧道中含软弱夹层的围岩地段进行分析,根据ξ系数对围岩进行了危险等级分区,并结合位移分布进行对比分析.

盾构隧道下穿城市道路施工过程路面沉降的因素分析

以某广州市轨道交通线地铁隧道下穿道路路基段的工程实例为背景,设计道路路面沉降的现场监测,建立盾构隧道下穿城市道路施工的数值模型并进行三维有限元数值模拟分析,通过对比现场监测数据与数值分析结果,验证数值方法的有效性,分析地铁隧道盾构施工引起路面沉降的竖向位移变化规律,为优化地铁隧道施工的支护和辅助施工方案、控制隧道开挖引起地表沉降提供参考。

大学新生心理适应及调适

大学新生入学后常会遇到理想与现实的冲突,生活、学习上的不适应,人际关系矛盾等心理适应问题。本文通过提高新生的生活自理能力、学习人际沟通技巧、确立新的奋斗目标、掌握适宜的学习方法来解决心理适应问题。

饮料质量的简易识别法

饮料质量的简易识别法石家庄河北省工商行政管理学校（０５００２１）张泾饮料已成为人们日常生活中不可缺少的饮品。如何用简单方法来识别变质饮料？发生变质的原因是什么？这还得从饮料的基本成分谈起。目前，市面上销售的非酒精液态饮料，常见的有四种：碳酸饮料一（汽...

大学新生常见的消极心理及疏导对策

针对大学新生常见的松懈、茫然、失落、自卑等消极心理，高校要在积极预防、超前指导的同时，采取开展形势、政策宣传教育，责任教育，大学生涯规划教育，自主学习教育等措施，帮助新生疏导消极心理，提高心理承受能力，尽快适应大学生活。

异病同治5则

1 小便癃闭张某,男,60岁。小便不利,点滴而下,时发时止,时轻时重,历2年余,屡治无效而就诊于1974年春季。证见小腹坠胀,时欲小便,尿少不畅,尿道微感涩疼,有时竟致点滴不出;尿后而又余沥不能自禁。但终觉尿意未尽,因而频频试尿,昼夜无度,痛苦非常。伴见神疲气短,口干,大便燥,排便无力。舌质淡,苔薄白,脉弱。此脾肺气虚,中气下陷,升降失调,通调失职。所以尿液既排泄无力,又固摄无权。正如《灵枢·口问篇》说:“中气不足,溲便为之变”。治以补中气,健脾运,斡旋升降。辅以助阳化气,通前阴脉络之淤滞;宣调治节。兼润后阴大肠之燥。方用补中益气汤加味。炙芪24g,党参12g,白术、当归、陈皮各9g,柴胡6g,升麻4.5g。水煎服3剂显效。继服6剂小便通畅,诸症悉除而痊愈。

大学新生心理健康状况调查

采用症状自评量表SCL—90对鸡西大学综合系、艺体系02级新生心理健康情况进行调查。结果表明新生总体上心理健康状况正常。但部分学生心理上存在着不同程度的强迫、人际关系敏感、抑郁等问题急待解决。

高校心理辅导工作模式初探

在我国的学校心理辅导实践中,其工作模式多以德育作为生长点。在国家出台的一些文件中均把心理辅导作为德育工作或思想政治教育的一条途径,但从实际运作的情况看,虽然在某些方面提高了德育的实效,却削弱了心理辅导的整体功能。

从肝论治验案二则

从肝论治验案二则张泾古浪县干城卫生院（７３３１０６）１．痹痛疏肝从痰治王某，女，６５岁，农民。患者于１９９２年农历６月中旬替亲戚料理家务，夜间因独自追忆往事而引起疑虑，惊恐、畏惧已故与生前相识之人后突然发病。开始小腹呈阵发性疼痛并伴有一股异常难受之自...