城乡差距视角下看“寒门难出贵子”

教育公平一直是个体所追求的,当教育公平落实到每一个受教育群体中时无疑是有益的,但将视野落到城乡差距角度去研究教育公平,寒门难出贵子现象依旧是值得探讨的话题。本文从理解与现象、原因、解决的可能路径以及正确看待做出自己的理解。

慕课背景下大学生自主学习认知策略研究（英文）

慕课,全称是大规模网络开放课程(英文全称为Massive Open Online Courses,缩写为MOOC)。相对于传统教学,MOOC具有规模大、开放性、网络性、个性化和参与性的内在特征,为学习者提供了一个适合自主学习的环境条件,极大地激发了学习者的学习热情,在线教育的互动更是增强了学习者的交流氛围和知识的创新性。参与到MOOC课程学习的学习者中,尤其是大学生的参与者数量众多。大学生群体普遍存在一个问题:自主学习能力并不高。为了提高大学生的自主学习能力,应从大学生自身的内部认知出发(即元认知,是一种对于自我认知的反馈和调节),将其与自主学习相结合生成认知策略(即元认知策略),从而进行研究。本论文正是基于以上思考来探究在MOOC背景下大学生自主学习认知策略,通过培养学生的元认知策略,有效增强学生在慕课环境下运用元认知策略的自主学习意识,提高学生的自主学习能力,以帮助大学生获得更好的发展。

《老子》(上篇)在当代高校思想政治教育中的有益价值研究

在五千多年的历史长河中,传统文化一直深刻地影响着我国各个时期的教育实践。在习近平新时代中国特色社会主义思想环境下,借鉴传统文化中的有益精髓有助于促进我国高校思想政治教育理论与实践的发展。《老子》作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其中蕴含的有益思想如运用恰当,将为我国高校思想政治教育注入新能量。文章通过分析《老子》(上篇)中"无为而治""少则得,多则惑""返璞归真"等思想,分析其对高校思想政治教育者以及受教育者的有益影响,挖掘《老子》(上篇)中蕴含的丰富的精神力量,为加强高校思想政治教育提供合理借鉴,以期为高校思想政治教育的进步与发展提供新动力。

国家政策当中的女性就业歧视问题分析

改革开放40年来,我国妇女就业情况总体保持良好状态,但就业市场上的性别鸿沟不容忽视,尤其是招聘中女性隐性就业歧视现象屡禁不止,给妇女就业带来恶性影响。妇女就业权益焦虑的现状似乎并未得到有效缓解,究其原因,一个很现实的问题就是许多对于女性的就业保障只是停留在原则性的表面,背后的症结与困境并未得到真正解决,需要通过优化法律制度、设立相应机构、丰富具体措施、将政策落到实处等共同作用来进一步改善,既需要考虑政策制定对相关利益有更多的平衡,也应在执行落实上更接地气,瞄准“痛点”对症下药,真正实现和保护妇女的平等就业权益。

新时代高校研究生党团与班级共建创新研究

本文以华东政法大学马克思主义学院2017级党、团、班组织为研究对象,立足'党建带团建'以及'班团一体化'共建原则,结合对高校思想政治教育与新媒体传播机制联系的研究,对新时代高校研究生党、团、班组织工作机制及现实中存在的工作难点、痛点进行剖析,同时对研究对象相关经验进行归纳与梳理,力图提炼出一套一体两翼、两翼并举的党、团、班'共建'创新路径。从个案出发研究党团班建设的普适性,实现经验推广效果的最大化,尝试从实证和学理分析的角度,分析'大思政'格局下高校研究生党、团、班级组织建设创新路径。