乡村振兴背景下的农村留守儿童体育帮扶

乡村振兴背景下我国农村留守儿童体育帮扶符合国家对农村发展的战略定位,能满足社会对体育人才的需求,是维护家庭和谐发展的内在需要。但同时存在价值观念不同,体育帮扶鞭长莫及;体育资源匮乏,体育帮扶心余力绌;社会参与不足,体育帮扶独木难支;家庭教育缺位,体育帮扶力不从心等困境。因此,可以从强化观念意识,明确帮扶目标;加强资源引入,坚持标本兼治;发动社会力量,促使帮扶猛进;校社齐抓共管,实现协同育人等四个方面提供可行性建议。

农村初中英语教学存在的问题及对策

农村初中英语教学应根据农村学生实际选择合适的教学方法,做学生的良师益友。在教学中着重打好基础、培养兴趣、培养自主学习和自信学习能力,让学生与英语零距离接触,从而全面提高农村初中英语的教学质量。

新时代中小学学校体育发展的难为与可为

文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法对当前中小学学校体育的发展现状进行研讨,继而审视新时代学校体育的时代内涵,剖析时代机遇,厘清难为之困,提出可为之径。时代内涵:体育强国建设为中小学学校体育提出新要求、“双减”政策实施为中小学学校体育营造新环境。时代机遇:“双减”政策有效贯彻、社会关注迅猛增进、智慧体育迅捷崛起。难为之困:国家政策贯彻边沿、家长需求喜忧参半、学校体育体制陈旧、学校体育师资匮乏、学校体育课程错杂、学校体育经费稀缺、学校体育设施薄弱,阻塞学校体育发展。可为之径:驻足国家政策引领,构建家校平台;重塑学校体育体制,加强外界联络;强化体育师资建设,夯实课程研究;保障体育经费投入,完善硬件设备。通过分析研究,以期为我国体育事业的发展提供建议。

基于SWOT分析的中国冰雪运动发展现状与创新策略研究

冰雪运动已是大势所趋,是国家非常重视的模块,也是人民群众喜闻乐见的娱乐活动。但是,我国冰雪运动在自身不断改革与发展中,仍存些许问题亟待解决,尤其是在人才资源、场地设施等方面,均难与政策契机相吻合。基于此,该文借助SWOT等研究方法,针对中国冰雪运动发展存在的优势与不足进行研讨,继而提出针对性对策,旨在为中国冰雪运动的跨越式发展提供理论支持和实践指导。诚望该研究可以发挥抛砖引玉的作用,为相关工作的发展提供可行性建议。

数字经济时代下体育场馆共享化建设逻辑、困境及路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究数字经济时代下体育场馆共享化建设逻辑、困境及路径。建设逻辑:以数据要素赋能体育场馆供给主体为方向、以数字技术创新牵引体育场馆转型升级为目标、以互联网技术推动体育场馆供给模式创新为重点、以技术生态促进体育场馆融合共享为要求。困境:数据权责缺乏认定,数据要素的场景应用存在差异;场馆转型缺乏动力,基础条件存在差异;数字化复合型人才短缺,流量驱动效应缺乏;区域数字经济发展失衡,技术生态环境不均衡。建设路径:实现数据确权,明确权责主体,打造场景特色化发展模式;构建数字化转型的动力机制,实现区域分类发展模式;构建数字化人才培养机制,实现区域分级发展模式;搭建区域资源协调互动机制,构建多尺度区域协同发展模式。

元宇宙赋能我国体育消费转型的战略意义、现实困境及推进策略

随着元宇宙技术的不断发展与应用,体育消费领域正在成为元宇宙技术应用的新场景,元宇宙技术的供给能力将给消费者带来更多新体验和新产品,正在赋能体育消费转型升级。运用文献资料法、逻辑分析法等,以元宇宙技术为依托,探索我国体育消费转型的战略意义、现实困境以及推进策略。结果发现:(1)战略意义:打破传统体育消费壁垒,革新体育消费模式;拓展体育虚拟空间,挖掘体育消费价值;营造新型体育消费场景,满足个性消费需求。(2)现实困境:技术成熟度与投资可持续性受阻、开发成本与内容版权受限、法制规范与人才培养体系待完善。(3)推进策略:优化元宇宙技术,科学评估商业风险;降低元宇宙成本,理清版权归属问题;完善法制体系,培养体育复合型人才。

数字经济背景下学校体育场馆发展:内涵、机遇、挑战及发展机理

借助文献资料、逻辑分析等方法,探析数字经济背景下学校体育场馆发展的时代内涵、机遇、挑战,并提出发展机理。时代内涵:助力全民健身运动高质量发展、助力大型体育赛事顺利举办、助力学校体育开创新局面;时代机遇:国家相关体育政策为学校体育场馆掌舵引航、运动消费能力为学校体育场馆提供强力支持、体育产业发展为学校体育场馆注入新鲜血液;现实挑战:国家政策标准缺失、专业技术人员匮乏、建设资金储量稀缺、场馆认识理念不足,抑制学校体育场馆发展。据此提出发展机理:督促国家政策引领、加大专业人员引进、扩大场馆资金储量、重塑场馆认识理念,助推学校体育场馆发展。诚望该研究可以发挥抛砖引玉的作用,为相关工作的发展提供可行性建议。

高校体育课程思政的价值前瞻与研究趋向——基于科学知识图谱的可视化分析

运用科学文献计量分析、文献研读等方法,借助CiteSpace软件对我国高校体育课程思政的发文机构、核心作者以及研究热点进行了知识图谱分析。探析了我国高校体育课程思政的价值前瞻和研究趋向,分析了我国高校体育课程思政实施的现实困境,并提出了可行路径:挖掘思政元素,拓展体育课程教学资源;转换育人方式,提高体育教师教学能力;拓展思政渠道,打造体育思政研究团队。

“智慧税务”的基本特征及基层的实践探索

"智慧税务"可理解为一种像生命一样拥有智慧特征的税收生态,征纳双方交流充分、信息对称,税务机关能够准确识别并及时应对纳税服务需求和税收风险,税收制度和税收征管既相对稳定,又适应经济社会发展和税源变化,税收职能在公平正义和低税收成本状态中得到实现。智慧税务具有感知全面、识别准确、应对及时、持续创新等四个方面的基本特征。从基层税务机关角度,打造"互联网+"时代的"智慧税务",就是要以新一代信息通讯技术为依托,提升信息处理能力和征管资源运用水平,持续创新税收征管和服务,提升纳税人满意度,促进纳税遵从。

中学生参与体育锻炼影响因素研究——基于CEPS(2013—2014)数据的实证分析

文章以CEPS(2013—2014)数据为依据,从学生视角探究中学生参与体育锻炼的影响因素。文章认为,肥胖程度和学习压力对中学生的体育锻炼参与有积极、显著的影响,体育锻炼兴趣对体育锻炼参与的作用不明显。因此,文章提出了三点相关策略:一是加大体育经费投入,推动体育设施建设;二是重塑体育锻炼文化,培育学生运动兴趣;三是转变传统思想观念,督促学生进行锻炼。

贻亲忧

宿舍里．我和灵子讨论“生病”的话题。灵子说，她非常想发烧，因为可以不用上学。我想：如果用这种方式赢得回家的机会．我宁愿不回家!生病——很不划算。