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《有机化学基础》教学中常见的几个误区
1
作者
张洪违
刘鹏
侯典军
《化学教学》
CAS
2011年第2期75-76,共2页
1乙烯与浓硫酸不反应? 实验室制备乙烯用的是乙醇与浓硫酸混合液迅速加热到170℃反应。根据这个反应很多教师推测乙烯与浓硫酸不反应,不然不会有乙烯生成。
关键词
化学基础
乙烯生成
误区
教学
实验室制备
浓硫酸
反应
混合液
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职称材料
水的电离的迁移及应用
被引量:
2
2
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2008年第5期71-72,共2页
水是一种极弱的电解质,它能微弱电离生成H3O^+和OH^-:2H2O= H3O^++OH^-;通常简写为:H2O=H^++OH^-。这种电离方式的本质是“质子(H^+)转移自电离”。其中,C(H^+)·C(OH^-)=Kw,Kw为一个与温度有关的常数。叫做水...
水是一种极弱的电解质,它能微弱电离生成H3O^+和OH^-:2H2O= H3O^++OH^-;通常简写为:H2O=H^++OH^-。这种电离方式的本质是“质子(H^+)转移自电离”。其中,C(H^+)·C(OH^-)=Kw,Kw为一个与温度有关的常数。叫做水的离子积常数,简称为水的离子积。
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关键词
自电离
水
应用
迁移
OH^-
离子积
电解质
常数
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职称材料
一道以“分子筛”生产流程为背景的题目
3
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2011年第1期60-61,共2页
[题目]中空玻璃是一种良好的隔热、隔音、美观适用、并可降低建筑物自重的新型建筑材料,它是用两片(或三片)玻璃,使用高强度高气密性复合粘结剂,将玻璃片与内含干燥剂的铝合金框架粘结,可制成能高效隔音、隔热的玻璃。其中,最常...
[题目]中空玻璃是一种良好的隔热、隔音、美观适用、并可降低建筑物自重的新型建筑材料,它是用两片(或三片)玻璃,使用高强度高气密性复合粘结剂,将玻璃片与内含干燥剂的铝合金框架粘结,可制成能高效隔音、隔热的玻璃。其中,最常用的干燥剂是硅胶和分子筛。
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关键词
分子筛
生产流程
复合粘结剂
中空玻璃
建筑材料
干燥剂
建筑物
气密性
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职称材料
一组以“化学抗旱制剂”为背景的题目
4
作者
刘鹏
侯典军
张洪违
《化学教学》
CAS
2010年第11期57-59,共3页
1题目 2010年,我国南方出现罕见的旱情,不仅造成了南方居民饮水困难,很多农作物也都枯死。应用化学抗旱制剂调控农田水分和作物耗水,是减缓水资源短缺威胁和干旱危害的有效途径。目前应用的主要有种子的化学处理、保水剂和抗旱剂。
关键词
应用化学
抗旱剂
制剂
水资源短缺
饮水困难
作物耗水
农田水分
干旱危害
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职称材料
“CO2的捕获与利用”的一组试题
5
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2010年第12期58-61,共4页
笔者以CO2的捕获与利用为背景,命制了一组试题,以飨读者。
关键词
CO2
试题
利用
捕获
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职称材料
题名
《有机化学基础》教学中常见的几个误区
1
作者
张洪违
刘鹏
侯典军
机构
汶上县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第2期75-76,共2页
文摘
1乙烯与浓硫酸不反应? 实验室制备乙烯用的是乙醇与浓硫酸混合液迅速加热到170℃反应。根据这个反应很多教师推测乙烯与浓硫酸不反应,不然不会有乙烯生成。
关键词
化学基础
乙烯生成
误区
教学
实验室制备
浓硫酸
反应
混合液
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
水的电离的迁移及应用
被引量:
2
2
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
机构
汶上县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2008年第5期71-72,共2页
文摘
水是一种极弱的电解质,它能微弱电离生成H3O^+和OH^-:2H2O= H3O^++OH^-;通常简写为:H2O=H^++OH^-。这种电离方式的本质是“质子(H^+)转移自电离”。其中,C(H^+)·C(OH^-)=Kw,Kw为一个与温度有关的常数。叫做水的离子积常数,简称为水的离子积。
关键词
自电离
水
应用
迁移
OH^-
离子积
电解质
常数
分类号
O562.4 [理学—原子与分子物理]
O661.1 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
一道以“分子筛”生产流程为背景的题目
3
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
机构
汶上县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第1期60-61,共2页
文摘
[题目]中空玻璃是一种良好的隔热、隔音、美观适用、并可降低建筑物自重的新型建筑材料,它是用两片(或三片)玻璃,使用高强度高气密性复合粘结剂,将玻璃片与内含干燥剂的铝合金框架粘结,可制成能高效隔音、隔热的玻璃。其中,最常用的干燥剂是硅胶和分子筛。
关键词
分子筛
生产流程
复合粘结剂
中空玻璃
建筑材料
干燥剂
建筑物
气密性
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一组以“化学抗旱制剂”为背景的题目
4
作者
刘鹏
侯典军
张洪违
机构
汶上县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第11期57-59,共3页
文摘
1题目 2010年,我国南方出现罕见的旱情,不仅造成了南方居民饮水困难,很多农作物也都枯死。应用化学抗旱制剂调控农田水分和作物耗水,是减缓水资源短缺威胁和干旱危害的有效途径。目前应用的主要有种子的化学处理、保水剂和抗旱剂。
关键词
应用化学
抗旱剂
制剂
水资源短缺
饮水困难
作物耗水
农田水分
干旱危害
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“CO2的捕获与利用”的一组试题
5
作者
侯典军
刘鹏
张洪违
机构
汶上一中
出处
《化学教学》
CAS
2010年第12期58-61,共4页
文摘
笔者以CO2的捕获与利用为背景,命制了一组试题,以飨读者。
关键词
CO2
试题
利用
捕获
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《有机化学基础》教学中常见的几个误区
张洪违
刘鹏
侯典军
《化学教学》
CAS
2011
0
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职称材料
2
水的电离的迁移及应用
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2008
2
下载PDF
职称材料
3
一道以“分子筛”生产流程为背景的题目
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2011
0
下载PDF
职称材料
4
一组以“化学抗旱制剂”为背景的题目
刘鹏
侯典军
张洪违
《化学教学》
CAS
2010
0
下载PDF
职称材料
5
“CO2的捕获与利用”的一组试题
侯典军
刘鹏
张洪违
《化学教学》
CAS
2010
0
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职称材料
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