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因式分解的方法与技巧
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作者 张浏祥 《青海教育》 2004年第7期74-74,共1页
关键词 初中 数学教学 数学教材 因式分解方法 待定系数法 代换法 轮换对称法
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如何使“学习困难生”的学习不再困难
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作者 张浏祥 《西宁教研》 2002年第1期35-35,共1页
“学习困难生”的学习不再“困难”是每一位教师所关心、探讨的问题。笔者认为要提高“学习困难生”的学习,应从以下几个方面入手。
关键词 “学习困难生” 原因 学习习惯 学习方法 中小学 数学教学
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