学前教育专业学生职业技能竞赛实践能力研究——以舞蹈类为例

本研究通过问卷调查法,结合本专业学生的技能竞赛和教学实践等情况,对学生实践能力现状进行了全面的调查分析,有助于提高师生思想认识,优化教学,提供并创造更多的实践平台,全面提升学生职业技能舞蹈类实践能力。

CBA南京赛区主场篮球宝贝表演的现场反馈评价

通过对2013-2014CBA篮球联赛南京赛区现场观看专业舞蹈啦啦队表演的观众进行调查研究,获得现场表演的反馈信息,以便及时了解观众对现场表演的需求。研究表明,随着CBA联赛的发展,篮球宝贝啦啦队的表演成为赛事中必不可少的看点。

论高职体育舞蹈课堂的有效互动策略关键研究

高职院校开展具有多样性和丰富性的体育舞蹈教学,不仅可以提高学生的身体素质,还能缓解学生的学习压力,提高学生的审美情趣和生活兴趣。高职体育舞蹈教学是德育和美育的重要体现,可以为学生持续发展提供动力。但是高职体育舞蹈教学也存在一些问题,课堂教学单向化,忽视了学生的积极性和踊跃性,无法引导学生为课堂教学踊跃提出建议,提高课堂教学效率。因此,加强高职体育舞蹈课堂的有效互动至关重要。