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如何让课堂充满生命活力
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作者 傅友珍 张海庚 《开心(素质教育)》 2014年第1期51-51,共1页
教学是师生双向互动的过程。要想课堂教学充满生命活力,不仅要把课堂.班级还给学生,还要教师转变观念,定好自己在课堂里的角色,也需要学生有自主选择学习的权利。只有这样,课堂教学才真正充满活力。
关键词 课堂教学 生命活力 老师 学生 角色定位 自由选择权
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