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语文学习兴趣培养之我见
被引量:
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作者
张海格
《语文天地(初中版)》
2011年第4期40-42,共3页
兴趣是学习的原动力。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐。兴趣是一种特殊的意识...
兴趣是学习的原动力。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐。兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。
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关键词
学习兴趣培养
语文教学
好之者不如乐之者
课堂教学活动
求知欲望
积极主动
情感动力
学生
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职称材料
题名
语文学习兴趣培养之我见
被引量:
2
1
作者
张海格
机构
河北省巨鹿县辛庄校区西下疃小学
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第4期40-42,共3页
文摘
兴趣是学习的原动力。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐。兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。
关键词
学习兴趣培养
语文教学
好之者不如乐之者
课堂教学活动
求知欲望
积极主动
情感动力
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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语文学习兴趣培养之我见
张海格
《语文天地(初中版)》
2011
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