棉花毛豆套作效益及栽培技术研究

主要探讨了棉花、毛豆套作栽培对棉田生态效益、经济效益的影响,结果表明,棉田套作早毛豆有利于改善棉田生态环境,棉田天敌增多,虫害减少,土壤有机质含量增加,物化性质得到改善,培肥了地力,棉花产量增加,达到了用地养地相结合的良性循环。

河南周口夏玉米大豆同穴混作高产栽培研究

通过夏玉米大豆同混播与夏玉米单作、习惯混作的对比试验 ,探讨解决周口市玉米单作产量低 ,效益少 ,大豆种植面积较少的问题 ,结果表明

抗虫棉田间主要害虫动态及生态综合防治技术

转Bt抗虫棉基因对棉铃虫幼虫具有较强的抗性 ,棉铃虫种群数量明显减少 ,不再是主要害虫 ;棉蚜、棉叶螨等刺吸式害虫的种群数量上升 ,危害加重。对抗虫棉田害虫采取生态手段进行综合防治 ,棉花产量较对照化学防治增产 13 .6%以上 ,投资少 ,效益高 ,天敌资源恢复增强 。

语言的创造力及其培养

提及创造力,人们主要想到科学、技术或艺术。近年来,语言学家和语言教育工作者发现语言系统和语言使用就一直存在着创造力。对语言的创造力给予诠释和分类,进而明晰如何在语言教学应用创造力、如何培养学生的语言创造力,最终可达到提高语言交际能力的目的。

新课程下英语高考改革的走向及对策

随着课程改革的深入,课程评价体系中的高考改革日臻完善。本文对几年来全国高考和各自主命题省份的高考进行了细致的分析,阐述了作者对高考的看法和评价,提出了一些高考命题的预测和对策。

英语会话结构分析及应用价值

本文从语用学的角度对人们日常交际中的会话结构进行分析,使学习者认识英语会话的结构及其在交际中的应用价值,旨在为英语学习者提供一个规范的会话框架和会话规则,并通过实例展示会话结构在日常交际中的实用意义,以提高人们语言交际的有效性和得体性。

语际对比分析在英语教学中的应用研究

语际对比分析是将两种语言(母语和外语)的特点进行系统的比较,找出其异同点,进而预测处在外语学习中会遇到哪些麻烦。语际对比分析的教学功能是降低学习难度,明确学习重点,防止负迁移的发生。

转基因抗虫棉抗虫性和综合防治策略研究

转基因抗虫棉不是无虫棉 ,是有选择抗虫的抗虫棉 ,笔者就其抗虫范围、生态学意义、抗虫性表现进行了分析 ,提出抗虫棉综合防治策略 。

改进英语教学 培养思维能力

思维是人类的心理活动,语言是是思维的工具和表现形式,两者相互作用,密不可分。人们在学习外语的过程中,有意无意地改变、提高了一些思维能力。我们要想卓有成效地学好一种语言,就必须遵守人的思维规律和思维发展规律,否则必将事倍功半。同时,改进语言教学可以活跃学生的思维。因此,语言教学效率与思维能力相互作用,相互促进。

从英语试题评析看初中英语测试中的主要问题及其对策

近些年来，国内众多学者对语言测试研究颇多，在理念上、方式方法上，命题技术上等方面大都取得共识。然而，在对实际的试题进行分析（命题理念理论、技术、内容三个维度）后，我们发现，作为大规模、高厉害的考试，中考在评价的这三个维度上仍旧存在一些严重的问题。由于篇幅所限，本文仅对辽宁中考试卷的通用题型——旨在检测语言词汇和语法知识的单选题进行评析，这也是因为检测语言知识的单选题最能体现学科命题的理念和命题技术水平。评析采用案例法，主要是评析辽宁省2017年各市中考题，将试题表现出的问题进行分类评析，由此可见一斑。在对案例评析的同时，从中梳理出问题的根源和解决问题的对策。

英语会话结构分析及应用价值

本文从语用学的角度对人们日常交际中的会话结构进行分析，使学习者认识英语会话结构及其在交际中的应用价值，并通过实例展示会话结构在日常交际中的实用意义，以提高人们语言交际的有效性和得体性。

影响学生创造性问题解决的心理因素及解决对策

创造性问题解决是创造性活动的综合体现,它除了受问题解决者的创造力、创造性思维水平等智力因素影响外,非智力因素也决不能忽视。特别是对于身心飞速发展的中学生来说,关注在创造性问题解决过程中影响他们的各种心理因素,培养他们健全的心理品质就显得尤其重要。这也是注重学生全面发展,培养新时代创新人才的应有之义。

农村英语教师培训模式及实效性研究

我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一次重大改革,这对农村英语教师的素质提出了新的要求。在职英语教师的继续教育应当适应新的情况,为广大的英语教师提供持续发展的充分条件。为此,在职英语教师继续教育在课程设置、教材设计、培训方法等各个方面都需要进行根本性的调整。本论文试图通过农村英语教师培训课题,研究制定农村英语教师在职培训模式、标准,为国内在职教师教育和培训体系的建立提供具有价值的素材。

基于VB的采煤机试验台监控系统设计与实现

针对采煤机试验台控制系统的不足,以Visual Basic 6.0和Excel为工具开发监控系统。介绍监控界面的设计,包括显示界面设计、通讯程序设计和存储程序设计,以及历史数据存储程序的操作方法。

能力型测试及其常用题型

素质教育强调培养学生的实践能力 ,新课程标准对外语实践能力也作出了明确的要求 ,这使我们对教学评价 ,特别是测试要进行相应的调整 ,使之适应语言实践能力目标的要求 ,继而测试也应由知识型向能力型过渡。本文就能力型测试问题进行了一定的探索 ,提出能力型测试应具备的构成要素 ,并列举一些体现这些要素持题型。

棉田套作芥菜绿肥防治黄萎病效果

20 0 1～ 2 0 0 3年 ,研究了芥菜油抑制棉花黄萎病菌试验及棉田套种芥菜绿肥对棉花黄萎病防效试验。试验结果表明 :芥菜油高、中、低 3个浓度对黄萎病菌均有一定的抑制作用 ,高、中、低浓度培养 5天后抑菌效果分别为 98.8%、74 .5 %、4 0 .3% ;棉田套作芥菜绿肥 ,抑制棉花黄萎病的效果连续 3年的防效分别为 5 2 .3%、70 .9%、89.6 %。

农业生态环境建设与食品安全问题研究

基于豫东平原地区农业生态环境建设存在的问题,探讨农业生态建设和保护在解决食品安全问题中所起的作用,并提出豫东平原农业生态环境建设的对策,以期提高食品可持续生产能力,生产无污染、无公害、安全、优质、营养类食品,确保人民的食品安全。

氮素化肥最大效益和最小污染技术措施

氮素化肥(N肥)的大量施用,在大幅度提高作物产量的同时,也造成了严重的环境污染。介绍了N素化肥施用的最大效益和最小污染的技术措施,诸如N肥最佳用量、最佳施用时间、最佳施用位置、平衡施肥、转化残留N肥等提高N肥利用率的技术,以及耕还林还草,增加豆科植物固N作用,增加有机N源等控制N肥用量措施,以期达到N肥的最大经济效益和最小污染。