基于工作过程导向的课堂教学方法改革实践——以旅游景区服务与管理为例

随着旅游业的全面复苏,旅游市场对技术技能型人才的需求逐渐增长。传统的课堂教学以理论为主,不利于学生职业能力的培养。文章将基于工作过程导向的课堂教学方法运用到旅游景区服务与管理课程中,构建以项目为载体、以任务为导向、以工作过程为主线的课程体系,强调理论与实践的结合,以期提高学生的职业能力和职业素养,实现素能共育。