中国动画的教育功能探析

不同的国家不同的民族的艺术作品都有着自己的民族精神和人文精神。而动画这种独特的艺术门类能够在讲述不同的故事的同时,还能传达出一定的美学韵味和文化内涵。动画,是一门艺术,也是一种特殊的文化传播媒介,承载着一个国家、一个民族的文化和信仰。在这个数字化的时代,动画片撑了伴随每个青少年成长的伙伴,它在无形之中影响着青少年的生活——对这个世界的各种认知。好的动画作品能够出色的胜任寓教于乐的教育功能,让青少年在快乐中学习知识并提升自己的能力。所以每个国家每个民族都应该重视动画,重视动画片对青少年的教育。本文通过对于动画和动画教育的浅析,探讨了寓教于乐的重要性,分析了中国动画的教育方面上的问题,希望人们能够更全面的认识动画在教育方面的作用,并且可以适当利用动画的教育功能。

50例慢性肺心病心律失常的原因与治疗

本文就５０例肺心病患者的心律失常原因进行分析并提出了治疗的关键是努力纠正低氧血症。

肺炎性假瘤12例临床分析

本文收集我院12例肺炎性假瘤的病例进行临床分析,以探讨其诊断标准和治疗问题。

胰岛素抵抗与高血压病的关系探讨

观察了36例高血压患者和20例正常对照者空腹及口服75克葡萄糖后的血糖、胰岛素释放等指标,比较两组空腹及口服葡萄糖后的胰岛素及胰岛素敏感性,以探讨高血压病与高胰岛素症(HI)的关系。结果表明:高血压病人存在胰岛素抵抗(IR),部分高血压病人(5/36)发生糖耐量减低(IGT)。进一步讨论了HI致高血压的可能机理。

血管紧张素转化酶抑制剂治疗老年人慢性心力衰竭

将老年人慢性心力衰竭50例随机分为两组,Ⅰ组25例,单纯用洋地黄制剂—地高辛治疗。Ⅱ组25例,除上述治疗外,加用血管紧张素转换酶抑制剂—卡托普利治疗,结果。Ⅰ组显效率52％.Ⅱ组显效率为64％,表明:用血管紧张素转化酶抑制剂与洋地黄制剂联用治疗老年人慢性心力衰竭疗效优于单纯用洋地黄制剂治疗。