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大专护生共情现状及影响因素分析 被引量:2
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作者 罗湘莲 张淡妮 +1 位作者 傅明宇 胡明敏 《教师》 2016年第23期22-23,共2页
文章探讨了大专护生共情现状及影响大专护生共情水平的相关因素,采用随机抽样选取益阳医学高等专科学校(以下简称“益阳医专”)150名大专护生为研究对象,用一般资料调查表及杰弗逊共情量表护生版进行问卷调查。从调查结果可知,大... 文章探讨了大专护生共情现状及影响大专护生共情水平的相关因素,采用随机抽样选取益阳医学高等专科学校(以下简称“益阳医专”)150名大专护生为研究对象,用一般资料调查表及杰弗逊共情量表护生版进行问卷调查。从调查结果可知,大专护生总体得分率77.21%,观点采择得分率较高,情感护理和换位思考得分率较低。性别、是否独生子女、家庭状态(留守或单亲)、家庭收入等变量在共情维度上差异有统计学意义,年龄、生源地等项目比较无显著性差异。故大专护生总体共情水平较低。性别、是否独生子女、家庭状态、家庭收入等人口学特征是影响共情的重要因素。 展开更多
关键词 大专护生 共情 影响因素
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心理剧运用于大专护生共情干预的效果研究 被引量:3
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作者 罗湘莲 张淡妮 +1 位作者 何彩云 龙燕琼 《中国地方病防治》 CAS 北大核心 2016年第5期594-594,共1页
护理人员的共情能力对改善护患关系、提高医疗效果、减少医疗纠纷、促进患者康复和增进护理人员职业成就感等方面都起着重要作用。目前中国注册护士中,大专学历占42.5%,大专护生是将来护理队伍的主体,共情是护患关系的精髓,大专护生的... 护理人员的共情能力对改善护患关系、提高医疗效果、减少医疗纠纷、促进患者康复和增进护理人员职业成就感等方面都起着重要作用。目前中国注册护士中,大专学历占42.5%,大专护生是将来护理队伍的主体,共情是护患关系的精髓,大专护生的共情能力水平高低影响深远。1对象与方法1.1对象整群随机抽取湖南省某医学专科学校150名护理专业学生,了解其共情现状及存在问题。 展开更多
关键词 大专护生 共情 心理剧 干预 护理专业学生 医学专科学校 护患关系 护理人员
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