论高等教育国际化及其应对

国际化是当今高等教育的一种发展趋势,本文分析了高等教育国际化概念的发展过程,归纳出对高等教育国际化的三种理解,指出了高等教育国际化的促进因素,探讨了我国高等教育应对国际化发展趋势的对策。

主要发达国家农民职业教育的三种基本形式

纵观近代以来美国、英国、法国、德国和日本等主要发达国家的农民职业教育发展,从总体上来讲,其农民职业教育基本上是通过农民农业学历教育、农民培训和农业推广三种形式来进行的.

试论大学生创新能力及其培养途径

培养具有创新能力的人才是21世纪中国科教兴国战略的内在要求,也是经济建设、社会发展的百年大计。本文从教学理念、教学方法、课程设置、学业评价、大学制度等方面阐述了现阶段我国大学生创新能力培养存在的问题,并从深化教学内容与方式改革、强化教学管理改革和建立现代大学制度等方面提出了改革的具体思路。

晋唐人丁为本税制四阶段发展的判定及特征分析

晋唐人丁为本税制是我国著名的农业税制。这不仅因为它具有迥异于其他农业税制的诸多特点和较长时段之实行,而且还在于它对同时期的日本农业税制及此后的我国农业税制产生过重大影响。根据发展所呈现出的特征,晋唐人丁为本税制的发展大致可被划分为四个阶段:汉魏之际的发端、魏晋时期的初步形成、南北朝及隋朝时期的进一步发展、唐朝成熟与崩溃的两大变奏。

市场经济下高等农业教育改革的思路

市场经济的一个基本特征就是各种生产要素(生产资料、资本、劳动力、技术、信息、房地产等)都要进入市场,实现商品化,到国内、国际市场去竞争。商品竞争的本质是企业整体素质、技术、人才的竞争。我们高等学校的基本任务是为社会培养各类专门人才,我们培养的人才规格、素质如何?不是我们主观认为如何如何,也要进入人才市场去检验、去竞争,哪些人才“紧俏”,哪些人才“滞销”,将会有大量的信息反馈学校。为此,我们从以下几个方面思考,构想按人才市场需求办教育的新路。

西北地区农业发展及西北农大的改革

西北地区农业发展及西北农大的改革马凌云，张清柱（西北农业大学杨陵７１２１００）一、西北地区区域特点全面认识西北地区区情和农业发展战略趋势，是西北农大改革和发展的前提。西北地区区情可概括如下：１．从自然环境和资源方面来看，西北地区有以下特点：①地域辽阔...