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丰富校园文化 创造育人环境
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作者
张清迪
《农村成人教育》
1996年第7期13-14,共2页
丰富校园文化 创造育人环境张清迪校园文化,是一个学校各方面工作的综合反映,体现的是一个学校的精神面貌,办学水平。山东省即墨市成人中专办学几年来,始终坚持将建设一个良好的校园文化氛围作为工作的重点与目标,长抓不懈,全面...
丰富校园文化 创造育人环境张清迪校园文化,是一个学校各方面工作的综合反映,体现的是一个学校的精神面貌,办学水平。山东省即墨市成人中专办学几年来,始终坚持将建设一个良好的校园文化氛围作为工作的重点与目标,长抓不懈,全面优化育人环境,以此推动学校的各项教...
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关键词
校园文化
成人中专
山东省即墨市
精神面貌
修养水平
师生工作
校园风气
现有仪器设备
联合办学
政治思想教育
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题名
丰富校园文化 创造育人环境
1
作者
张清迪
出处
《农村成人教育》
1996年第7期13-14,共2页
文摘
丰富校园文化 创造育人环境张清迪校园文化,是一个学校各方面工作的综合反映,体现的是一个学校的精神面貌,办学水平。山东省即墨市成人中专办学几年来,始终坚持将建设一个良好的校园文化氛围作为工作的重点与目标,长抓不懈,全面优化育人环境,以此推动学校的各项教...
关键词
校园文化
成人中专
山东省即墨市
精神面貌
修养水平
师生工作
校园风气
现有仪器设备
联合办学
政治思想教育
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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丰富校园文化 创造育人环境
张清迪
《农村成人教育》
1996
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