试论古代文献于十八反药对的认识观

"十八反"究竟能不能合用,已是争论很久的问题,虽然其间不乏有学者进行研究,但至今尚无明确的定论。文章欲透过对古代文献的整理与理解,重新审视古代医家对"十八反"的认识,以求了解"十八反"在古人眼界里的临床使用意义,或能于此开一思路而有所助益。

从“黄连阿胶汤”之验案对“阳不入于阴”的思考

三阴三阳之离合,余曩昔读之甚不解其意为何?近遇文章中之验案,详为思索再三而始悟之。所谓"阳不入于阴"乃是脏中阴实而格阳外出,此虽阴实然非无阳,倘真无阳便若死灰不起矣。阴实之所由成断非短日可就,文章由验案的启发详为探讨其发展机转,且以三阴三阳之离合为推理的立基点,大胆提出个人的思考与《伤寒论》三阴经死证相互参照。

广东农村网络教育现况的反思——以河源市连平县高莞中学为例

本文透过对广东省河源市连平县高莞中学网络教学现状进行访谈及问卷调查,发现农村线上教学面临网络资源良莠不齐、流量费用昂贵、基础设施不完善、网络不稳定、教师缺乏信息素养以及学生监督管理、学生身心健康等问题的挑战。就此现象,本文提出扩大农村电信基础建设的投资、加强农村教师培训及关注在线学生心理问题等建议,希冀发挥网络教育的优势,改善农村孩子的受教权,缩小城乡教育差距,实现教育公平的理想。