浅论当代大学生学习与为人的关系

学习与为人的关系是一个亘古不变的论证话题。教育之作用,是先教会为人还是先教会知识技能,在这个日新月异的新时代又显得格外重要。从三个方面阐述了大学生学习与为人的关系。一是＂学习＂的目的是为了＂为人＂;二是任何轻视＂学习＂的想法都是错误的;最后＂为人＂是根本,＂学习＂是工具。因此,＂为人＂和＂学习＂在教育过程中缺一不可,相依相存。

教育强国建设中地方师范大学的战略行动

教育强国是实现中国式社会主义现代化的重要支撑。在教育强国建设的进程中,作为教育之基的师范教育,特别是在数量上占据我国基础教育师资培养绝对优势的地方师范大学,肩负着重要的使命。这需要地方师范大学结合自身发展的实际情况,明确使命,从战略承诺、战略选择、战略实践几个方面做出整体性的战略行动规划。在世界处于百年未遇之大变局的今天,建设具有人类命运共同体意识的新型师范教育尤为重要。

探索作曲理论教学 传播作品艺术价值——中国教育学会音乐教育分会理论作曲学术委员会第十届年会综述

中国教育学会音乐教育分会理论作曲学术委员会第十届年会于2012年9月25至29日在四川师范大学音乐学院隆重召开。本届年会由四川师范大学和中国教育学会音乐教育分会理论作曲学术委员会联合主办，四川师范大学音乐学院承办。来自全国103所高校的230位理论作曲界的专家、学者及研究生参加了会议。中国教育学会音乐教育分会理事长杨瑞敏出席会议并发表了重要讲话。会议包括专家讲学、学术研讨、论文与音乐作品评奖、获奖论文宣读、获奖音乐作品音乐会、学术委员会换届选举等议程。