以精细化管理铸学校办学特色品牌

一、办学思想精细化．突出成功办学特色主题（一）突出办学特色主题——成人、成才、成功，提高教学质量我们围绕面向全体学生，提高学生素质，提高学校教育质量和办学效益，为学生的发展提供更多的选择，以促进学生更好地发展这一中心主旨，突出办学特色主题——成人、成才、成功，千方百计提高教学质量，对学生实施成功教育，构建了以“成人、成才、成功”为主题的“三成”教育模式。它既包含了学生对学科知识的掌握，也包含了学生良好G理品质、道德的形成。

应用ICP-MS技术检测白酒容器中重金属元素迁移量的方法研究

应用ICP-MS(电感耦合等离子体质谱)技术,研究白酒容器中镉、铅两种重金属元素迁移量的检测方法。通过优化前处理方法,改善仪器调谐参数,ICP-MS更能准确、安全的测定白酒容器中重金属元素迁移量。实验方法线性关系良好(r≥0.9998),玻璃和陶瓷容器中的镉元素相对标准偏差在0%~2.3%之间,回收率在92%~112%之间;铅元素相对标准偏差在0.5%~4.3%之间,回收率在85%~108%之间。ICP-MS仪器检测镉、铅元素稳定性良好,方法准确可靠,能满足食品安全国家标准白酒包装容器中重金属迁移量的检测要求。

戮力铸师魂静待花盛开

融合生命教育的中学生心理危机干预，需要按照学生的身心发展特点和教育规律，整体规划初中和高中心理问题干预的内容序列，以先进的教育理念为指导，从关注学生的身心健康和谐发展出发，积极探索多种有效干预途径，对学生进行心理健康教育。通过阶段研究，我们认为这些途径可以包括：戮铸师德——教师生命价值的灵魂；立足课堂促实效——教育科研的生命和灵魂；打造充满生命律动的校园文化环境；构建生命教育心理危机干预的防范常态。