跨文化交流中的文化休克

文章首先分析了文化休克的原因和表现,然后讨论了适应的六个过程,且提出一些建议给准备出国的人以及那些想掌握如何与自己国家文化相异的人们进行交流的人,旨在帮助人们有效和高效地进行跨文化交流。

中美家庭观之差异

文章首先介绍了两种不同的家庭观:中国式(以下简称中式)和美国式(以下简称美式)家庭观的概念。其次,从四个方面对这两种家庭观所反映的家庭文化进行了剖析。文章试图通过两种不同的家庭模式反映两种截然不同的文化,以便广大英语爱好者和从事中美文化交流的工作者更好地进行跨文化的交流。

关于新疆中职生英语口语现状成因及改进措施的研究

伴随经济全球化的飞速发展,国际市场对具备一定英语口语水平中职生的需求量与日俱增,提高中职生英语口语能力变得十分重要。而目前新疆中职生英语口语现状凸显出新疆中职学校英语口语教学中存在一些亟待解决的问题,本文着重剖析这些问题并提出针对性的改进措施,旨在为职业学校英语教师的口语教学提供参考和借鉴,促进中职学校英语口语教学水平的提高。

文化润疆背景下的中职学生书法教育研究

中职学校书法教育,是弘扬继承中华优秀传统文化的重要途径之一。本文结合文化润疆的建设背景,解析书法教育在中职学校发展中的现实意义,制定中职学生书法教育策略,以促进新疆中职学校的高质量发展。

手机学习软件辅助中职英语口语教学的可行性研究——以“英语趣配音”为例

口语教学是英语教学的重要组成部分,而目前中职英语课堂口语教学效果普遍不尽如人意。本研究尝试通过使用手机学习软件“英语趣配音”布置课后配音作业进行课外辅助教学,旨在探索激发学生英语口语学习兴趣、提高学生英语口语水平的新型教学方法和途径,弥补课堂教学的不足。