论新基础教育中高效课堂的构建

随着课程改革深入实施,越来越多的学校把教学改革置于学校中心工作的首位,关于构建高效课堂模式的探讨异彩纷呈。所以要在这里加上＂适合自己＂限制词,俗话说：＂适合自己的才是最好的!＂再高明的方法、再有效的策略,如果不适合自己的学情都将是无法移植的。如何构建适合咱们自己的高效课堂,我提出以下几点看法：

“语文味”的尝试

在许多学生的眼中，语文课就像是没有浇水的鲜花，干巴巴的，并且是语文教师一人唱的独角戏。其实就语文教材而言，大部分都是古今中外的优秀作品，这些文质兼美，脍炙人口的篇章，思想深遂，艺术形式完善，有很高的美学价值，为什么会在语义课上变成了“干瘪”的代名词呢。