中学物理DIS系列探究实验装置——信息技术与传统实验整合

1实验一：DIS一用水柱测大气压强 （1）教具装置图（图1） （2）仪器特点及用途 ①特点：用DIS技术通过水柱测定大气压值，生动、有趣，环保（汞蒸气对人体有影响）。

上海市中学物理实验教学回顾与展望

技术的发展、工具的更新,不仅使人们的生活学习方式发生改变,而且对工农业等社会生产乃至国防建设都产生极大影响并导致深刻变化。自从改革开放30年以来,中学物理实验教学课改实践中得的进步也是整个社会发展进步的一个缩影。

探索DIS实验教学 推进物理课改

一、积极探索DIS实验教学 我校是新课改首批试点校之一。DIS实验教学是新课改的亮点。三年多来，物理教研组积极探索DIS实验教学，主要有三个方面：1．新教材的DIS教学；2．DIS校本课程的开发；3．学生课外DIS实践活动。在实践探索中，我组积累了不少经验，取得了一定的成绩。

从高考物理实验题的基本特点与变化趋势谈谈实验复习

物理实验是物理学理论的基础，也是物理学发展的动力。实验过程充分体现了科学思维及科学方法。近年来，随着素质教育的不断深入，高考的目标已从知识立意转为能力立意。新一轮的高考改革，对学生能力的要求愈来愈重视，新颖的高考实验题不断出现。

校园物理节 推动新课改

我校是区重点中学。是上海市二期课改试点校之一。近三年课改实践使我们不断加深了对物理课改核心目标的认识。2005年为世界物理年这一利好信息．使民立物理教研组感悟到这是一个培养学生理解物理学、进而学好物理的大好契机，通过全球大环境物理年活动的熏陶必将有力推进物理新课改。在校长的大力支持下。我校首届物理节隆重开幕了。