中国钢琴作品在高校钢琴教学中的现状及策略研究

随着时间不断的推移,我国社会经济得到了空前的发展,在这种发展趋势之下,国民的基本生活水平在提升的同时对于教育事业的要求也变得更高。但经实际调查之后不难发现,现阶段中国钢琴优秀作品受到了比较大的限制。故此本文将从高校音乐教育视角对中国钢琴作品的现状和应用进行相关的研究与分析,其主要目的就是提升现阶段国内高校钢琴教学的水平,这对于国内广大学习钢琴的学生来说是具有非常大的裨益。

艺术职业院校钢琴的教学与改革思考

艺术教育在我国已经有了了数十年的发展,并取得了较为理想的成绩。近些年,因为艺术教育不断的进行深入改革,大部分中等的艺术学校都进一步升为艺术职业院校。而初成立的艺术职业院校仿佛雨后的春笋般涌现。随着快速发展的社会经济,我国对于艺术职业院校培养以及教育人才也提出了相对较高的要求,需要做到适应时代的进步,满足社会的需求。由于艺术职业院校在培养人才方面与社会对于人才的要求之间一直存在巨大的差距,导致艺术职业院校教学改革面临着较为严峻的挑战。

浅谈钢琴即兴伴奏和歌曲弹唱教学在高职学前教育专业中应用

随着社会的发展,人们对幼儿教师的需求和要求越来越多,高职学前教育专业教学面临着新的考验和要求。钢琴即兴伴奏教学和歌曲弹唱教学是高职学前专业教学中的主要内容,直接关系着学生未来的就业和发展。本文结合对目前钢琴即兴伴奏和歌曲弹唱教学在高职学前教育专业中现状的分析,提出了几点高职学前教育专业钢琴即兴伴奏和歌曲弹唱教学的有效应用措施。

钢琴演奏者人文素养、乐感及演奏技巧观察

本文首先分析了钢琴演奏者的人文素养和培养方式,同时阐述了钢琴演奏者乐感的形成和培养方法、演奏技巧的表现和提升、运用演奏技巧的方法,旨在提高钢琴演奏者的人文素养、乐感和演奏技巧,能够对钢琴音乐作品有更深层次的理解,对音乐作品有更好的诠释。

怎样提高学前教育专业学生的钢琴伴奏能力

针对不同基础的学生应采用怎样的训练方法来提高她们的钢琴伴奏能力与弹唱能力。本文通过对钢琴奏法、和声、织体以及旋律、力度和自弹自唱的分析,探索如何有效地提高学前教育专业学生的钢琴伴奏水平。

如何弹好合唱伴奏

文章从弹合唱伴奏前的准备工作、钢琴伴奏与合作者之间的关系以及伴奏者的责任与舞台表现等几个方面阐述如何为合唱团弹好钢琴伴奏。

如何提高集体课教学方式下的高校钢琴教学质量

构建英语高效课堂是时代的需要,是新课标时我们提出的要求。教师不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学评价原则;不仅要改变学生的学习方式,还要改变教学模式。