苗族村落武术文化的传承与发展研究

苗族村落武术是苗族人民几千年来传承下来的宝贵的文化遗产,是我国传统武术体系中的重要组成部分。文章通过对苗族村落武术发展现状的阐述,探讨影响苗族村落武术发展的因素,提出保护和传承苗族村落武术文化的措施,并对苗族村落武术文化传承的意义进行了论述,以期能对传承苗族村落武术文化有所帮助。

苗族传统武术文化的山地特征与发展路径探析

本文首先详细探讨了苗族传统武术文化的发展路径,然后分别从技法和传承2个方面论述了苗族传统武术的山地特征,以期能对苗族传统武术文化的传承和发展提供一些帮助。

民族传统体育融于高校体育的文化意义

民族传统体育是我国体育项目中的宝贵资产,将其融入高校体育文化中将具有极大的现实意义。本文从民族传统体育的文化特征入手,分析了民族传统体育融于高校体育的意义以及高校校园体育文化的结构内涵,全面论述了民族传统体育融于高校体育文化的价值,并提出了民族传统体育融于高校体育的对策与建议。

非物质文化遗产保护视野下文山苗族武术的传承与发展

本文从文山苗族武术的发展现状入手,通过苗族武术的功能,找出文山苗族武术目前发展过程中存在的问题,并提出相应的对策,希冀为文山苗族武术的传承与发展提供参考,进而为传承中华民族的非物质文化遗产提供理论依据。

文山州健身气功开展现状调查分析

文山州是一个以苗族、壮族为主要民族的少数民族的自治州，习武之风盛行。近年来，随着国家对健身气功的推广，文山州也掀起了一阵健身气功热潮。文章采用问卷调查法、访谈法等，找出文山州各城市社区开展健身气功项目的影响因素，提出相关的发展对策，为促进文山州健身气功运动项目的开展，希望能更好地为文山州健身气功的普及发表一下自己的看法。

后卫进攻技术在篮球比赛中的运用

采用文献资料法,对后卫进攻技术在比赛中的运用情况进行分析。进攻后卫的技术全面与否,直接影响着全队整体水平的发挥。我国男子篮球在比赛中后卫进攻技术的运用明显落后于世界强队,后卫进攻技术的培养和训练应该从青少年抓起,既重视高度又要重视速度,从而促使运动员身体形态、体能素质,技术应用向多变的综合型方向发展。

简析体育信息与运动训练和竞赛

体育信息在运动训练和竞赛中的运用工作是一项系统性工程。文章从体育信息的搜集工作入手,探讨了体育信息的服务特点,论述了体育信息服务效益及体育信息服务模式的特点,希望能对运动训练实践有所帮助。

文山苗族武术运动发展初探

苗族武术运动是既能提高搏斗技能又能健康延寿的全能运动。随着社会的快速发展,加上外来文化的入侵,苗族武术运动遭到强大的冲击,面临灭绝的危险。本文通过对苗族武术运动的发展历程进行研究,以探寻适合文山苗族武术运动可持续发展的道路。

文山师专学生体质健康标准测试结果分析——以1998年和2007年部分在校生为例

采用1998年与2007年文山师专部分在校学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行统计比较。针对目前在校学生健康体质存在的主要问题,做出相应的分析,提出针对性的建议,以达到让全校师生了解在校学生体质健康概况的目的,为进一步贯彻落实学校公共体育改革,实施教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》提供可参考的依据.

简析高校体育社团对构建和谐校园的价值作用

高校是培养社会建设人才的基地,肩负着未来建设和谐社会的重任,因此要深刻认构建和谐校园的重要性。本论文分析了和谐校园的概念及内涵,探讨了构建和谐校园的意义,在此基础上阐述了在构建和谐校园中体育社团的价值作用。

浅析影响高脚竞速短距离项目成绩的因素

高脚竞速,自第七届全国少数民族传统体育运动会列为竞赛项目以来,以观赏性和竞技性强,受到了社会各界的广泛关注。如何提高高脚竞速成绩,是取得理想比赛结果的基础。本文结合笔者的教学经验,简要介绍了影响高脚竞速运动成绩的因素:运动学、动力学、生物学等;并提出提高成绩的建议。

试论体育教学中的失控现象及其解决方法

体育教学中的失控现象主要表现在量（教材的容量、教学的质量、运动量）、度（教学速度、练习强度、信息密集度）、教学方法、教师情绪、教学时间和教师专业知识等方面的失控，导致课堂教学不能达到预期教学目标。所以，体育教师应及时采取妥当有力的措施来克服失控现象的发生，以保证教学活动的正常有序进行。

简析文山苗族武术在儿童青少年中的教育传承机制

本文从儿童青少年的教育传承出发,加强对文山苗族武术的学校教育传承研究,基础教育是国民教育的基石,教育传承应从娃娃抓起,一方面可以进一步挖掘和提升文山苗族武术这一非物质文化遗产的内涵,另一方面可以提高青少年对本民族文化的认同感和自豪感,从而自觉自愿地参与到本民族文化的传承与保护中.

“以考带练”对学生体质健康的干预研究

"以考带练"是教学中常用的方法之一。本文通过实验法、文献资料法探索"以考带练"对大学生身体素质的干预效果。研究结果表明,通过18周的"以考带练"干预实验,大学生身体形态、身体机能、身体素质、力量素质、耐力素质、柔韧素质的各项指标均得到明显改善,"以考带练"教学方法对提高大学生身体素质具有较强的目的性和目标性。

文山学院公共体育选修课调研

文山学院公共体育课改革已经四年时间。调研发现,通过改革学生的身体素质、对上好体育课价值观、学习态度等都有了可喜的变化;但是从中也暴露出了一些问题,其原因是学校体育场地不足、教师专业受限、开始项目少和组织选修课难度较大有关。

大学生运动损伤的调查与分析

通过文献资料法、问卷调查法对文山学院体育专业学生的日常训练与课外体育活动中经常出现的运动损伤现象进行调查。从中找出预防损伤的建议，希望能够为高等院校有效预防运动损伤提供参考。

民族传统体育的现代化传承内涵与发展路径

民族传统体育是我国传统文化中的精品,在现代化社会发展中有着较高的研究与传承价值。为此,文章通过文献资料法等研究方法,在深入剖析民族传统体育现代化传承的内涵的基础上,探讨了民族传统体育的现代化传承发展途径,以期促进民族传统体育的发展,为民族传统体育传承的可持续发展,提供一些可靠性的理论依据。

武术新规则对云南省武术队太极拳运动成绩的影响因素分析

本文以武术套路新规则实施后云南省武术队太极拳组运动员所参加的2006—2008年全国武术套路锦标赛、冠军赛比赛情况进行分析讨论,找出影响云南省武术队太极拳项目成绩下滑的原因。

我国传统武术发展困境及策略研究

我国传统武术承载着优秀的传统文化,并能够满足现代人的锻炼需求。文章从竞技武术的风靡、传统武术的普及度、传统武术的宣传力度三个方面分析了目前传统武术发展的困境,并从制定传统武术保护政策与措施、促进传统武术的维护和传承、推动学校传统武术教学、促进传统武术人才培养四个方面提出了我国传统武术发展的策略,希望能对传统武术的传承与发展提供一些帮助。