人文关怀视角下《看管人》中的精神疾病书写

英国剧作家哈罗德•品特的《看管人》聚焦经历两次世界大战的英国社会出现的种种问题,剧中戴维斯、阿斯顿和米克是社会底层人物和特殊群体的缩影,他们面对新的环境无所适从,导致精神异常。本文运用精神病理学的方法分析剧作中人物荒诞的语言和行为,在关照与注目中把精神疾病与对社会的表征联系起来,呼吁读者深入了解底层生活和真实诉求,是品特对当下人类困境的深沉悲悯,展现其勇于背负正义的责任担当,体现戏剧浓郁的人文主义关怀色彩。

浅谈如何学好高中理科

伟大的物理学家爱因斯坦说:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”法国的科学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国美学家博克说:“有了正确的方法,你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就常会像盲人一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。”孔子也曾经教育学生:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。他还强调:“工欲善其事,必先利其器。”这里的器不仅仅是指工具,重要的还是方法。可见无论对于工作还是学习,方法的重要性不言而喻。

传统蒙学对当今小学语文教育的启示

随着时代的变迁,现代语文教育与传统蒙学中的语文教育,不管是形式还是教学内容都大不相同。但是,传统蒙学中的语文教育依然有不少教育思想和理论值得我们研究和学习。因此,传统蒙学的语文教育启示当今的小学语文教学要借鉴集中识字的经验,提高当前识字的效率;培养写字能力,了解汉字文化意蕴;渗透属对训练,了解汉字运用规律;启发学生思路,多角度探析题意。