初中数学教学中学生探究能力的培养策略

随着新课改的提出以及不断深入,核心素养教育理念深入人心,在为初中数学课程教学改革工作带来创新发展助力的同时,也对初中数学课程教学活动提出更高要求。在此形势下,初中数学教师应当秉承新课改当中凸显学生主体地位、发挥学生主体优势这一要求,打造高效数学探究课堂,培养学生良好探究能力。基于此,本文深度分析在初中数学课程教育环节培养学生探究能力的实践策略,供广大教育界同仁参考。

初中数学教学中有效提问的实践与研究

近年来随着新课改的提出,初中数学教学改革和创新受到广泛关注,而在初中课堂教学的过程中,有效进行提问,不仅能够调动学生的问题分析和研究兴趣,还能培养学生问题思考探究能力和解决能力,具有重要意义。基于此,本文分析初中数学教学中有效提问的重要作用,提出几点有效提问、成就精彩课堂的建议,旨在为提高初中教学过程中提问的有效性而提供帮助。