心理教育个案分析持久的爱献给“屡教不改”的他

这是一则青春期个性问题的案例。根据对学生问题的的分析整理，提出了相应的指导措施。该生所存在问题的主要症结是面对残缺的家庭．无人照顾，无人沟通，无人教导的现象，养成了自由散慢，孤独寂寞，情绪波动幅度大的个性。针对这种情况，一方面改变其错误的认知，另一方面从多方面长期给予爱的关怀。经过不懈努力，孩子从根本上发生了改变和进步。从而使我们进一步明确了那些“心理问题”的学生更需要持久的爱。

家庭教育

本文从营造良好的家庭环境出发，就父母如何做好弦子的“第一任老师”这一观点进行讨论，如何建立交流、沟通的家庭关系，做好孩子的榜样，使孩子健康、快乐的成长，为孩子的终身教育打下坚实的基础。