借助信息技术实现初中历史精准教学

精准教学是依托信息技术,通过记录分析学生的学习过程和汇总分析相关的测评数据,形成以数据采集为先导、以测评为手段、以学生为中心的信息化教学模式[1]。该模型的核心是以学促教和以测助学,充分借助信息化手段,根据学生课前、课中以及课后的相关测评表现以及由此形成的数据库,精准识别学生在课程学习中存在的盲点和发展区,进而对不同层次学生进行精准培养,再通过下一轮的精准考核巩固和提升学生的学力表现。