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基于音乐素养培养的中职音乐创新教学
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作者 张煜皎 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第10期243-244,共2页
中职学校注重应用型技能人才的培养,中职学校音乐教学活动的开展需要理论与实践的紧密结合。在此基础上,要让学生在音乐背景中对乐器做出自己的选择,让他们更好地理解作品,从而进一步增强学生的音乐欣赏能力,强化学生的音乐素养。这可... 中职学校注重应用型技能人才的培养,中职学校音乐教学活动的开展需要理论与实践的紧密结合。在此基础上,要让学生在音乐背景中对乐器做出自己的选择,让他们更好地理解作品,从而进一步增强学生的音乐欣赏能力,强化学生的音乐素养。这可以帮助学生在音乐作品中产生共鸣,对学生音乐素养的发展具有重要意义。使学生获得良好的音乐体验,不断提高音乐欣赏能力,创造性地开展音乐学习,从而不断提高学生的综合音乐素质。要激发学生对音乐的兴趣,就要从学生的兴趣入手,让音乐教学与学生的生活有一定的联系。要学会运用各种教学方法开展音乐活动等形式,从而增强学生的主动参与性和音乐学习力。 展开更多
关键词 中等职业学校音乐教学 音乐素养 重要性 培养策略
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