绘丝路遗梦 现龟兹情韵——张爱红老师“丝绸之路——龟兹石窟壁画临摹展览会”在日本举行

3月16日至3月28日，我院美术系副教授张爱红老师的“丝绸之路——龟兹石窟壁画临摹展览会”及学术研讨会在日本东京艺术大学美术陈列馆举行。

2000—2021年如东县2型糖尿病发病趋势分析

目的:分析2000—2021年如东县2型糖尿病发病趋势,为政府制定糖尿病防控策略提供科学依据。方法:收集2000—2021年如东县区域卫生信息平台和医院信息系统(HIS)中的新发2型糖尿病病例,采用Joinpoint回归模型分析2型糖尿病发病率变化特征,计算年度变化百分比(APC)和平均年度变化百分比(AAPC),预测并验证2022年糖尿病发病水平。结果:2000—2021年如东县2型糖尿病平均粗发病率为259.75/10万,标化发病率总体呈上升趋势,从2000年的51.27/10万上升到2021年的139.83/10万,AAPC为7.76%;2012年是发病率变化转折点,2000—2012年APC=18.67%,2型糖尿病发病率快速上升;2012—2021年APC=-5.24%,发病率缓慢下降。男性粗发病率为198.07/10万,标化率为118.73/10万;女性粗发病率为318.89/10万,标化率为197.03/10万。女性发病率高于男性,差异有统计学意义(Z=4.41,P<0.05)。45~74岁人群2型糖尿病发病率呈波动性变化。结论:2000—2021年如东县2型糖尿病发病率总体先上升后缓慢下降,糖尿病仍是如东县实施综合防控策略的主要慢性病,女性、45~74岁人群是该地区2型糖尿病重点防控对象。

社会使命与时代叙事:1949~1965年传统工艺美术的“人民性”

中华人民共和国成立初期,伴随手工业社会主义改造的展开,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出的“人民性”文艺精神,在传统工艺美术中逐步落实:以“人民”身份登上政治舞台的手工艺人,成为工艺美术“人民性”的阐释主体;深入理解、深刻表现人民新生活,展现社会主义制度的优越性,从人民的需要出发“为人民”,成为工艺美术创作的社会使命;以“人民性”重建“民族性”,在“人民文化”中得以重构的“民族形式”,成为工艺美术叙事的时代元素。在“为人民”的社会需求中,作为“人民”的手工艺人,在实践中诠释了工艺美术的“人民性”,履行了工艺美术服务人民日常生活、展现社会主义优越性、塑造新时代人民形象的时代使命,也形成了融传统技艺、时代内容和民族意象于一体的新民族形式。

亚文化景观下当代青年城市漫游的实践逻辑

在现代社会快节奏的不断挤压下,当代青年尝试在旅游空间中寻求自我安置,完成自我建构。从“特种兵式旅行”到“城市漫游”,青年旅行方式的演变为研究青年亚文化景观提供了独特视角。聚焦热衷城市漫游的当代青年,通过参与式观察和半结构式访谈的研究方法深入探寻当代青年参与城市漫游的行为逻辑及深层文化动机后发现:在媒介仪式的刺激下,空间嵌入的身体感知、时间禁锢的日常生活、内卷焦虑的无处安放与消费社会的理性需求是亚文化景观下当代青年城市漫游的主要动因。当代青年从快节奏的旅游方式到慢节奏城市漫游的亚文化转向,是其抽身繁复现实、回归本真生活的理性抒发。

基于FOCUS-PDCA模式安全管理策略对早产儿PICC置管并发症及皮肤损伤的影响

目的探讨基于FOCUS-PDCA模式安全管理策略对早产儿PICC置管并发症及皮肤损伤的影响。方法选择2022年1月至2023年12月期间在扬州市妇幼保健院扬州大学附属医院接受PICC置管治疗的82例早产儿,采用随机数表法分为观察组与对照组。对照组采用标准护理,观察组在此基础上应用基于FOCUS-PDCA模式的安全管理策略。比较两组PICC置管并发症与皮肤损伤情况。结果观察组PICC置管并发症总发生率为7.14%,显著低于对照组19.05%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后第1 d、第7 d、第14 d,观察组皮肤损伤评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于FOCUS-PDCA模式的安全管理策略可有效减少早产儿PICC置管并发症,保护患儿置管部位皮肤健康。

miR-150对T细胞PD-1表达及肺肿瘤生长的影响

目的:探讨miR-150对小鼠外周T细胞PD-1表达及肺移植肿瘤生长的影响。方法:选取miR-150基因敲除(miR-150KO)及其野生型正常对照(WT)小鼠,流式细胞数术检测miR-150KO小鼠外周T细胞数量及其活化表型分子CD69和免疫检查点分子PD-1的表达变化;采用Lewis肺癌细胞系(LLC)皮下注射制备miR-150KO和WT小鼠移植肿瘤模型,观察miR-150敲除对肺肿瘤生长的影响;采用抗PD-1抗体腹腔注射miR-150KO和WT荷瘤小鼠,观察其对两组小鼠的肿瘤生长抑制效果。结果:与WT小鼠相比,miR-150KO小鼠脾脏和淋巴结CD4^(+)T细胞比例和数量显著升高,外周血CD4^(+)T和CD8^(+)T细胞比例和数量显著降低;miR-150敲除导致淋巴结和外周血CD4 T和CD8 T细胞中CD69^(+)细胞比例显著升高,同时导致外周血CD4 T和CD8 T细胞中PD-1^(+)细胞比例显著升高;与WT荷瘤小鼠相比,miR-150KO荷瘤小鼠肿瘤生长明显加快,同时miR-150KO荷瘤小鼠淋巴结和外周血CD4 T和CD8 T细胞中PD-1^(+)细胞所占比例显著升高。抗PD-1封闭抗体处理对miR-150KO荷瘤小鼠的肿瘤生长具有明显抑制作用。结论:miR-150敲除通过提高T细胞中PD-1表达促进小鼠肺肿瘤生长,同时增强抗PD-1抗体对肿瘤的免疫治疗作用。

南通市肿瘤医院2002—2017年胃癌患者生存分析

目的了解南通市肿瘤医院2002—2017年胃癌患者的生存情况。方法基于南通市肿瘤医院2002—2017年胃癌病例资料,采用主动随访与被动随访相结合的方法进行生存随访,随访截止日期为2020年12月31日。失访率采用χ^(2)检验进行差异比较;用寿命表法计算观察生存率,用Kaplan-Meier法绘制生存曲线,单因素分析采用Log-rank检验。结果选取2002—2017年南通市肿瘤医院南通户籍胃癌患者6078例,男性4314例(70.98%),女性1764例(29.02%),随访成功率98.21%(5969例),平均发病年龄(63.47±11.09)岁,以65~<75岁最为多见(35.42%),其次为55~<65岁(30.57%)。胃癌患者平均生存时间为5.47年,1、3、5、10年观察生存率分别为65.05%、40.92%、34.10%、27.07%,男性分别为65.61%、40.70%、33.68%、26.19%,女性分别为63.68%、41.46%、35.12%、29.20%,差异无统计学意义(χ^(2)=1.849,P=0.474);<45岁、45~<55岁、55~<65岁、65~<75岁和≥75岁5年生存率分别为39.50%、38.84%、38.65%、33.26%、20.41%,差异有统计学意义(χ^(2)=149.699,P<0.01)。2002—2009年及2010—2017年两个时期的5年生存率分别为35.60%及31.61%,差异有统计学意义(χ^(2)=7.233,P<0.01)。结论南通市2002—2017年胃癌患者生存率较低,可通过胃癌筛查、早诊早治提高胃癌患者生存率,延长生存时间。

数字媒体对传统手工艺现代传承的介入、反思与破题

数字媒体时代,传统手工艺的传承迎来了前所未有的历史机遇与挑战。数字媒体经过虚拟建构、数字展示和数字营销,催生出传统手工艺现代传承新格局,使传统手工艺的传承主体、传承内容、传承渠道、传承受众、传承效果获得了全新塑造。同时,传统手工艺文化思想深度的降低、文化体验的失真以及传承人主体地位的削弱等媒介陷阱,易使受传者对传统手工艺产生误读。传统手工艺的现代传承,需在数字媒体与传统手工艺现代传承构筑的共生机制基础上,进行辩证认知与反思,从而在传播学语境中重新理解数字媒体时代传统手工艺现代传承的价值逻辑与文化内涵,以启发中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

服饰色彩中的先秦礼制运行机制

礼制是隐含在中国传统文化深层的一条主线,作为中国礼制史的源头,先秦礼制已具备了较完备的形态。从服饰色彩的视域看,先秦礼制以阴阳五行说为基础,在色彩秩序、色彩尊卑及色彩管理方面均已蕴含了等级观念,形成了以天道为本、以人伦为纲、以等级为序、以色彩观的流变为沿革的礼制运行机制。先秦礼制的运行机制是社会等级与天道、人情的呼应,在服饰色彩建构的符号寓意中,先秦礼制以“亲亲”“尊尊”“贵贵”为原则,建立起社会各阶层身份识别及地位区分的依据,从而使长幼有别、尊卑有分、贵贱有等。在天-衣-人的三位一体结构中,先秦礼制形成了一幅理想的社会图景,这对于理解中国传统文化的发展特点具有重要启示意义。

“双减”视域下人工智能教育的态势、困境与突破

“双减”为青少年人工智能教育落地实施带来了新的挑战与契机。“双减”视域下青少年人工智能教育呈现学校教育、社会教育、家庭教育三者融合推进的发展态势,但实然样态中尚存理念偏差、生态缺失、师资缺位等现实困境。其突破路径为回归“双减”初衷与人工智能教育初心,有机融合学校教育、社会教育与家庭教育为一体,将新认知形成、新体系建构、新空间构筑、新师资培育、新评价构建融为整体,重构青少年人工智能教育新体系、重塑新生态。

民族艺术形象的跨界传承蠡探--以哪吒形象为例

在当代多元文化语境中,文化的互渗现象尤为突出。作为民族文化遗产的重要组成部分,民族艺术形象受民族文化自身演化规律及外部因素的双重影响,其现代传承面临较大的挑战。在时代的变迁中,民族艺术形象的传承应注意文化互渗、跨媒介传播等多重因素的影响,在活态传承的基础上秉承动态传承的思路,才能以民族艺术形象的跨界传承带动民族文化遗产的整体传承。以哪吒形象的跨界传承为例,借鉴图像文化人类学的方法,以Emic分析法和Etic分析法从文化传承的内外视角进行双重分析,可揭示民族艺术形象本体与变体的辩证关系,为民族文化的跨界传承提供创新路径,有利于构建我国民族文化遗产的传承谱系,促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。

山东鄄城土布工艺资源的文化资本转换

以皮埃尔·布尔迪厄的文化资本论为理论基础,结合山东鄄城土布工艺的现代转换及当代发展,从工匠(身体化形态)、作品(客观化形态)、行业运营及管理(制度化形态)等三种文化资本形态详细陈述作为始终在社会生产中活动着的工艺文化资源向文化资本转化的可行性,并在此基础上考察工艺文化资本内在结构的运转机制,尝试厘清工艺文化资源生产与再生产过程中市场、政府以及艺人(从业者)的角色特征。

杜仲提取物对母猪繁殖性能、泌乳性能和仔猪生长性能的影响

文章旨在分析不同水平杜仲提取物对妊娠母猪繁殖性能、泌乳性能及后代仔猪生长性能的影响。试验选择体况、日龄、体重、胎次(1胎)及预产期等相近的妊娠90 d的“长×大”二元母猪60只作为试验动物,随机分成4组,每组15个重复,每头妊娠90 d的“长×大”二元母猪为1个重复组,组别分别在基础日粮中添加0(1组)、1.0%(2组)、2.0%(3组)、3.0%(4组)杜仲提取物,从试验用妊娠母猪90 d开始饲喂至哺乳期21 d试验结束,试验为期46 d。结果表明:(1)与试验1组相比,试验3、4组母猪的产活仔数、初生活仔猪均重显著提高13.2%、13.3%、8.3%、9.1%(P<0.05);(2)与试验1组相比,试验3、4组母猪乳汁的乳脂率、乳糖率显著提高7.6%、7.9%、11.0%、11.2%(P<0.05),其背膘厚度损失显著降低7.2%、8.1%(P<0.05);(3)与试验1组相比,试验3、4组断奶仔猪均重、平均日增重显著提高8.3%、8.8%、13.9%、16.7%(P<0.05),其断奶仔猪腹泻率显著降低39.4%、39.6%(P<0.05)。综上所述,不同水平杜仲提取物可提高妊娠母猪繁殖性能、泌乳性能及后代仔猪生长性能,综合使用成本以基础日粮中添加2.0%杜仲提取物效果较好,可以在生产中推广应用。

塑料大棚青花菜高产优质栽培技术

冀中南地区3—4月气温较低,利用青花菜耐低温的特点开展塑料大棚栽培,一方面可以降低早春季节大棚蔬菜低温灾害风险,管理难度小,节省人工成本;另一方面可以优化种植结构,缓解土壤连作障碍,提高经济效益。塑料大棚是河北省中南部地区常见的蔬菜栽培设施,主要种植西瓜、番茄、黄瓜、菠菜、甘蓝、马铃薯等作物,该地区光热资源充足,采用塑料大棚基本可以实现全年多茬生产。

在“四个以学”中立心铸魂

青海省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议强调,要按照党中央主题教育总结会议精神,巩固拓展主题教育成果,建立以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心见行。习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这四个方面的重大要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,需要我们深刻理解,全面把握,反复实践。

精细化管理模式在医院档案管理工作中的应用

文章以精细化管理模式在医院档案管理工作中的应用为研究对象,通过文献分析、案例研究、实证分析等方法,探讨了精细化管理模式在医院档案管理工作中的适用性、现状、应用策略等问题,进一步提高医院档案管理工作的开展。

中西医结合治疗间质性肺病的效果观察

探讨中西医结合治疗间质性肺病的疗效。方法 本研究于2022年6月至2023年6月在我院收治50例间质性肺病患者。随机分为观察组和对照组,各25例。观察组采用中药浴加中药口服,对照组给予西药治疗。观察治疗2个月的肺活量、6分钟步行距离变化。结果 两组肺活量和6分钟步行距离均有改善,观察组改善幅度大于对照组,差异有统计学意义。结论 观察组症状明显缓解,肺功能有明显改善,中西医结合疗法对间质性肺病疗效较明显,值得在临床上推广应用。

新形势下人口构成档案管理工作研究

党的二十大报告提出,要优化人口发展战略,建立生育支持政策体系。当前,我国人口老龄化问题严重,新生儿数量严重减少,使得国家的人口红利优势被严重削弱。对此,国家不断修改人口构成政策,提倡适龄婚育,建议一对夫妻可以生育三个孩子。与此同时,要全面创新人口构成档案管理工作,这样不仅可以保证工作效率得到大幅提升,而且可以为后续的查阅或参考提供便利。基于此,文章深入探究档案管理工作的全新发展,提出人口构成档案管理工作的全新思路,以供参考。

“课程思政”视域下《学前教育学》学科建设探析

高职院校“课程思政”育人模式的转变,带动了各门专业课中育人元素的挖掘与梳理。《学前教育学》含有丰富的育人元素,如教育思想、教育情怀、科学儿童观、教师观、环创意识、师德师风、师幼关系等。充分挖掘《学前教育学》课程中的育人元素,使其在“课程思政”视域下得到有效性地传递和运用,利用好课堂教学这一主渠道,以提升学生智育和德育共同发展为主要目标,将思政教育有机融入课堂教学中,以充分发挥“课程思政”的育人作用。