期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“诗意语文”教学方法初探
1
作者 张爱苏 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第2期68-68,共1页
诗意是语文生命的血液,语文是诗意栖息的家园,只有让语文课堂充满诗意,我们的学生才能“腹有诗书气自华”。苏霍姆林斯基说:“我一千次的确信,没有一条富有诗意的情感和美的清泉,就不能有学生的全面智力的发展。”我们何不诗意地... 诗意是语文生命的血液,语文是诗意栖息的家园,只有让语文课堂充满诗意,我们的学生才能“腹有诗书气自华”。苏霍姆林斯基说:“我一千次的确信,没有一条富有诗意的情感和美的清泉,就不能有学生的全面智力的发展。”我们何不诗意地教语文。把语文变成一首诗、一幅画、一段情呢? 展开更多
关键词 初中语文 “诗意语文” 教学方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部