“愉快教学法”在低年级语文教学中的应用

在汉语拼音教学中,把游戏引进课堂,诱发学生学习欲望;在汉字识字教学中,开展竞赛,激发学习动机;在说话写话教学中,活动激趣,丰富素材。总之,在低年级语文教学中,采用“愉快教学法,”以充分调动学生学习兴趣,达到提高教学质量的目的。

新生儿肺炎的临床分析和早期预防

目的:研究分析新生儿在肺炎方面的临床症状和早期预防措施,从而减少新生儿肺炎的发病率与死亡率。方法:将我院新生儿监护室2016年1月到2018年1月间确诊收治的118名新生儿肺炎患儿作为研究对象进行回顾性研究,观察了解新生儿临床表现出的具体症状以及发病机制,总结一般新生儿肺炎的发病因素探索其预防方法,通过医生对于新生儿肺炎患者临床经验的总结,减少临床新生儿肺炎的发病例数与死亡例数。结果:这118名新生儿中,由于脐带绕颈等情况导致窒息出现的羊水吸入性肺炎56例、胎儿在宫体中吸入过量胎粪造成的胎粪吸入性肺炎36例及感染等情况导致肺炎症状的有26例。结论:通过加强孕期孕妇对早期预防新生儿肺炎的宣传教育和对新生儿出生时孕妇的操作规范及出生后新生儿的悉心护理,能够有效预防新生儿肺炎的感染率,减少新生儿肺炎的发病率。