产后康复治疗仪联合多元化管理对乙型肝炎病毒感染产妇住院期间母乳喂养率的影响

目的分析产后康复治疗仪联合多元化管理对乙型肝炎病毒感染产妇住院期间母乳喂养率的影响。方法选取2019年8月至2021年8月医院收治的乙型肝炎病毒感染产妇114例,随机分为观察组和对照组,各57例。对照组采取母乳喂养常规护理干预,观察组在对照组基础上采取产后康复治疗仪联合多元化管理干预。比较两组产后乳汁开始分泌时间、母乳喂养知识问卷得分、母乳喂养自我效能量表评分、产后住院期间母乳喂养情况及护理满意度。结果观察组产后乳汁开始分泌时间短于对照组(P<0.05);干预后,观察组母乳喂养知识问卷得分、个人内心维度及技能维度评分均较对照组高(P<0.05);观察组产后住院期间母乳喂养率较对照组高(P<0.05);观察组护理满意度较对照组高(P<0.05)。结论对乙型肝炎病毒感染产妇实施产后康复治疗仪联合多元化管理护理干预,能够缩短产后乳汁开始分泌时间,增加母乳喂养知识掌握度,增强母乳喂养自我效能感,提高母乳喂养率和护理满意度。

尾矿坝用石料——泥灰岩物理力学特征的试验研究

为满足本钢南芬选矿厂二期尾矿坝用筑坝石料的要求，就地取材，来确定泥灰岩的物理力学性能。本文在试验的基础上，对泥灰岩与砂岩、石灰岩的物理力学性质做了比较。

影响管理类大学生创新能力培养因素的实证研究

基于SPSS16.0软件的应用,应用大学生创新能力培养和多元统计分析中的因子分析法,结合管理类大学生培养的现状,对影响管理类大学生创新能力培养的因素进行了深入的分析与研究。在总结、提炼管理类大学生创新能力影响因素的基础上,采用实证研究的方法,通过问卷调查和因子分析法对这些因素进行分析与修正,得出启示与结论。

软弱岩体Berger模型及井巷流变地压

在室内对硅藻岩进行了主要物理力学指标测定和蠕变试验的基础上，分析了软弱岩体的流变特性。根据Ｂｅｒｇｅｒ模型，建立了软弱岩体的流变状态方程和蠕变方程来分析支护前围岩移动规律和支护后流变地压的增长规律。

事故的预测预报

事故的预测及预报是两个不同的概念。探讨了预测预报的方法，指出了伤亡事故的发生服从威布尔分布，事故发生概率可由其分布函数求得。用实例说明了事故的预测预报方法。

学校教育对青少年犯罪问题的思考

青少年是祖国的未来和民族的希望，其法制观念的强弱，是一个国家法制建设民主化、科学化程度的重要标尺。在校青少年学生，他们是我国社会主义现代化建设的预备队和生力军。但是随着社会日新月异的快速发展，近年来青少年违法犯罪呈上升趋势，并由单一性、松散性、突发性、

火力发电厂6kV开关柜调试工作研究

现阶段我国主要的发电形式还是火力发电,由此而体现着火力发电是整个电力体系的重要部分。而面对着居民日常生活与生产中日益增长的电力需求,相关的火电厂必须要不断扩大其厂内整体建筑规模以及数量,以此来推动我国的火力发电发展,促进我国经济发展。保障火电厂正常稳定运行的系统为电气系统,但是具体的电力系统在系统启动的调试工作存在着多个问题点,导致其电厂经常性发生安全事故。就火力发电厂电气系统调试工作研究,提出多种有效的电气系统调试方法,确保稳定的系统装置运行,从而完成后续的电力生产[1]。

地塞米松联合低分子右旋糖酐及单用治疗急性胰腺炎

目的对地塞米松和低分子右旋糖酐单用以及联合应用治疗急性胰腺炎的临床效果进行比较。方法抽取2008年1 2月～2011年1 2月期间患急性胰腺炎并且进行保守治疗的患者1 20例,随机分为4组,对照组、地塞米松组、低分子右旋糖酐组以及联合用药组,每组30例。对对照组患者进行常规治疗,地塞米松组患者加用地塞米松药物治疗,低分子右旋糖酐组患者加用低分子右旋糖酐治疗,而联合用药组加用地塞米松与低分子右旋糖酐药物联合治疗。观察4组患者的治疗情况并进行比较分析。结果与低分子右旋糖酐组比较,地塞米松组患者的腹痛缓解时间、住院时间以及淀粉酶恢复时间均较短,差异有统计学意义(P<0.05)。而与对照组、地塞米松组以及低分子右旋糖酐组比较,联合用药组患者的腹痛缓解时间、住院时间及淀粉酶恢复时间更短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对急性胰腺炎患者,实施地塞米松和低分子右旋糖酐联合治疗,可缩短患者腹痛缓解时间、住院时间及淀粉酶恢复时间,对控制与改善病情有积极意义,值得应用推广。

船用高压LNG绕管式换热器的设计和制造

从船用高压LNG绕管式换热器的设备选材、管束绕制、焊接、无损检测和压力试验等方面着手,简述了船用高压LNG绕管式换热器的设计和制造要求,并对管板进行了有限元分析,可为今后类似产品的设计和制造提供参考。

空气压缩机级间冷却器的节能改造与应用

空气经过压缩机多级压缩后,其压力、温度均升高。为达到等温压缩的目的,压缩气体需要经级间冷却器冷却。起初级间冷却器采用管壳式换热器、翅片式换热器,后采用焊接板式换热器进行改造。改造前循环冷却水吸收的热量由冷却塔散发到大气中,改造后热量被制冷系统回收利用,达到了节能的目的。

高中数学解题教学误区与对策研究

随着课改的不断进行,高中数学作为高中教育体系的重要组成部分越来越受到各界人士的关注。通过对数学教育的改革,从而提高教学质量,对学生和教师来说是一种共赢。然而在数学教育中,关于数学解题教学误区的问题并没有引起相关人士的重视,使越来越多的学生找不到学习数学的方法,无法形成正确的数学思维。关于对高中数学解题教学误区的探索已经势在必行,在课改的大背景下,教师们有必要对解题误区进行深层次的探究,为教育的改革提出合理的建议,保证新时期下数学教育的发展方向。