产教融合背景下校企党组织共建育人路径研究

在产教融合深入推进的背景下,推动建立校企业党组织共建育人机制具有重要的实践意义。通过完善共建制度、推进组织协同、共建实践基地、推动信息化建设等措施,积极探索与创新校企党组织共建育人路径,合力推动校企党组织充分发挥主体作用,确保共建育人可持续发展。

构建“三五”教育体系 引领学校绿色发展——河南省西峡县第二高级中学践行“三五”教育体系纪实

河南省西峡县第二高级中学(以下简称“西峡二高”)是市级示范性高中,始建于1979年,现座落于抗战时期搬迁到西峡县的原河北省育德中学旧址。学校现有411名教职工,其中省市级优秀教师63人、高级职称教师92人。学校秉承“尚德博文自强不息”的校训,在“严、细、实、活”守正创新中培养“向红、向上、向善、向学、向美,爱党、爱国、爱校、爱家、爱仁”的新时代公民。

水电在可持续发展中的作用

当今时代,能源紧缺已经成为一个国际性问题。水电作为具有较强优势的清洁可再生能源,在推动社会可持续发展和能源发展中发挥了重要作用。针对我国水利水电发展的现状及其存在的问题,本文阐述了应如何借助自然优势,坚持生态补偿、适度发展、节约使用原则,充分开发和利用水力资源进行发电,为保障我国能源供应和优化电源结构,实现社会经济可持续发展做出新的重要贡献。

“资源诅咒”传导机制及其理论解释力分析

"资源诅咒"论是指自然资源丰裕的国家的经济增长反而比自然资源相对贫乏的国家更为缓慢的现象。本文对"资源诅咒"论的传导机制进行分析,并对其用于解释我国区域经济出现不平衡状况的可行性进行了探讨。