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沈红应用针刀与中药治疗早、中期股骨头坏死的经验探讨
被引量:
2
1
作者
张玮妮
张欢
张来举
《中医临床研究》
2022年第8期62-64,共3页
股骨头坏死是临床常见的髋部疾病,其主要临床表现为髋周疼痛、跛行及关节各方向功能受限,近年来发病率逐渐上升,严重影响人们的生活质量。西医治疗该病的效果不尽如人意。目前,在众多保髋治疗中,针刀治疗具有创伤小、出血少、风险低及...
股骨头坏死是临床常见的髋部疾病,其主要临床表现为髋周疼痛、跛行及关节各方向功能受限,近年来发病率逐渐上升,严重影响人们的生活质量。西医治疗该病的效果不尽如人意。目前,在众多保髋治疗中,针刀治疗具有创伤小、出血少、风险低及疗程短等优势。沈红主任医师善于应用针刀医治疑难杂症,在多年临床工作中发现针刀和中药并用治疗早、中期股骨头坏死不但疗效确切,不良反应小,治疗费用也大大降低,更容易被患者接受。文章主要对沈老师针刀与中药并用治疗股骨头坏死的具体经验进行总结。
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关键词
股骨头坏死
针刀
中药
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职称材料
点燃学生激情 激活语文课堂
2
作者
张玮妮
《陕西教育(教学)》
2013年第1期92-92,共1页
我们的实际教学情况,常常是教师激情满怀,学生漠然置之,启而不发的现象比比皆是。正当山重水复疑无路时,适逢阎良区进一步落实新课改理论,笔者重拾了一系列课改理论,并有幸亲自赴山东杜郎口中学和昌乐二中学习后,顿觉柳暗花明又...
我们的实际教学情况,常常是教师激情满怀,学生漠然置之,启而不发的现象比比皆是。正当山重水复疑无路时,适逢阎良区进一步落实新课改理论,笔者重拾了一系列课改理论,并有幸亲自赴山东杜郎口中学和昌乐二中学习后,顿觉柳暗花明又一村,决定将所学付诸实践,以小组合作学习为基础,点燃学生学习语文的热情,激活语文课堂,让学生积极主动地参与课堂活动,真正成为课堂的主人,使低效、无效的课堂变得有效,继而高效,以建构“师生共学”的新课程有效课堂教学理念。
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关键词
语文课堂
学生
激活
激情
小组合作学习
课堂教学理念
杜郎口中学
教学情况
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职称材料
探讨补益药在慢性疲劳综合征中的应用
被引量:
4
3
作者
张来举
曾令玉
+2 位作者
王钰凡
张玮妮
李勤缘
《新疆中医药》
2021年第5期110-112,共3页
慢性疲劳综合征(CFS)是一种以慢性或持续反复发作的极度疲劳为主症且持续半年以上的严重疲劳症候群。笔者通过搜集并整理了补益药治疗CFS的相关文献,现从疾病认识、病因病机、治疗方法等方面进行探讨,进而形成新的诊疗思路,为补益药治...
慢性疲劳综合征(CFS)是一种以慢性或持续反复发作的极度疲劳为主症且持续半年以上的严重疲劳症候群。笔者通过搜集并整理了补益药治疗CFS的相关文献,现从疾病认识、病因病机、治疗方法等方面进行探讨,进而形成新的诊疗思路,为补益药治疗慢性疲劳综合征的临床应用提供经验借鉴。
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关键词
补益药
慢性疲劳综合征
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职称材料
《文心雕龙》“知音”说对高中古诗文阅读教学的启示
4
作者
张玮妮
《汉字文化》
2024年第4期132-134,共3页
刘勰的《文心雕龙》是一部中国古代文学批评理论的经典著作,针对现实而发,体现了刘勰的文学观念三序列,即文道序列、情志序列以及辞采序列,对后世的文学研究、文学创作、文学教学和文学批评产生了很大影响。其中《知音》篇论集中体现了...
刘勰的《文心雕龙》是一部中国古代文学批评理论的经典著作,针对现实而发,体现了刘勰的文学观念三序列,即文道序列、情志序列以及辞采序列,对后世的文学研究、文学创作、文学教学和文学批评产生了很大影响。其中《知音》篇论集中体现了其对于文学鉴赏论的独到见解,对后世文学鉴赏有深远影响,能够给予高中古诗文阅读教学具体的实践方案,如“文情难鉴”启示古诗文阅读教学重在文本解读、“六观”启示文章鉴赏要通过六个方面考察文情等,以致正确品鉴作品价值,评价文章高低优劣。同时将“知音”说中的阅读鉴赏评价经验与阅读教学实际相结合,将给高中古诗文阅读教学提供新的方向,最终达到语文育人的目标。
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关键词
《文心雕龙》
“知音”说
高中
古诗文阅读教学
原文传递
题名
沈红应用针刀与中药治疗早、中期股骨头坏死的经验探讨
被引量:
2
1
作者
张玮妮
张欢
张来举
机构
乌鲁木齐市中医医院
出处
《中医临床研究》
2022年第8期62-64,共3页
文摘
股骨头坏死是临床常见的髋部疾病,其主要临床表现为髋周疼痛、跛行及关节各方向功能受限,近年来发病率逐渐上升,严重影响人们的生活质量。西医治疗该病的效果不尽如人意。目前,在众多保髋治疗中,针刀治疗具有创伤小、出血少、风险低及疗程短等优势。沈红主任医师善于应用针刀医治疑难杂症,在多年临床工作中发现针刀和中药并用治疗早、中期股骨头坏死不但疗效确切,不良反应小,治疗费用也大大降低,更容易被患者接受。文章主要对沈老师针刀与中药并用治疗股骨头坏死的具体经验进行总结。
关键词
股骨头坏死
针刀
中药
Keywords
Femoral head necrosis
Acupotomy
TCM medicine
分类号
R274.9 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
点燃学生激情 激活语文课堂
2
作者
张玮妮
机构
陕西省西安市阎良区关山初中
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第1期92-92,共1页
文摘
我们的实际教学情况,常常是教师激情满怀,学生漠然置之,启而不发的现象比比皆是。正当山重水复疑无路时,适逢阎良区进一步落实新课改理论,笔者重拾了一系列课改理论,并有幸亲自赴山东杜郎口中学和昌乐二中学习后,顿觉柳暗花明又一村,决定将所学付诸实践,以小组合作学习为基础,点燃学生学习语文的热情,激活语文课堂,让学生积极主动地参与课堂活动,真正成为课堂的主人,使低效、无效的课堂变得有效,继而高效,以建构“师生共学”的新课程有效课堂教学理念。
关键词
语文课堂
学生
激活
激情
小组合作学习
课堂教学理念
杜郎口中学
教学情况
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探讨补益药在慢性疲劳综合征中的应用
被引量:
4
3
作者
张来举
曾令玉
王钰凡
张玮妮
李勤缘
机构
乌鲁木齐市中医医院
乌鲁木齐市妇幼保健院
出处
《新疆中医药》
2021年第5期110-112,共3页
文摘
慢性疲劳综合征(CFS)是一种以慢性或持续反复发作的极度疲劳为主症且持续半年以上的严重疲劳症候群。笔者通过搜集并整理了补益药治疗CFS的相关文献,现从疾病认识、病因病机、治疗方法等方面进行探讨,进而形成新的诊疗思路,为补益药治疗慢性疲劳综合征的临床应用提供经验借鉴。
关键词
补益药
慢性疲劳综合征
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
《文心雕龙》“知音”说对高中古诗文阅读教学的启示
4
作者
张玮妮
机构
辽宁师范大学文学院
出处
《汉字文化》
2024年第4期132-134,共3页
文摘
刘勰的《文心雕龙》是一部中国古代文学批评理论的经典著作,针对现实而发,体现了刘勰的文学观念三序列,即文道序列、情志序列以及辞采序列,对后世的文学研究、文学创作、文学教学和文学批评产生了很大影响。其中《知音》篇论集中体现了其对于文学鉴赏论的独到见解,对后世文学鉴赏有深远影响,能够给予高中古诗文阅读教学具体的实践方案,如“文情难鉴”启示古诗文阅读教学重在文本解读、“六观”启示文章鉴赏要通过六个方面考察文情等,以致正确品鉴作品价值,评价文章高低优劣。同时将“知音”说中的阅读鉴赏评价经验与阅读教学实际相结合,将给高中古诗文阅读教学提供新的方向,最终达到语文育人的目标。
关键词
《文心雕龙》
“知音”说
高中
古诗文阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沈红应用针刀与中药治疗早、中期股骨头坏死的经验探讨
张玮妮
张欢
张来举
《中医临床研究》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
点燃学生激情 激活语文课堂
张玮妮
《陕西教育(教学)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
探讨补益药在慢性疲劳综合征中的应用
张来举
曾令玉
王钰凡
张玮妮
李勤缘
《新疆中医药》
2021
4
下载PDF
职称材料
4
《文心雕龙》“知音”说对高中古诗文阅读教学的启示
张玮妮
《汉字文化》
2024
0
原文传递
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