如何在阅读教学中培养学生的自主学习能力

自主学习能力的培养,是学生终身发展的需要,让学生在"导读提示"的带领下自觉走进文本,与作者对话,在多形式阅读的训练中质疑并解疑;由"学会"到"会学";并由课文学习迁移到百科知识。这将对学生语文素养的提高打下良好的基础。

浅论小学识字教学

小学识字教学要遵循儿童的认知规律，用科学的方法强化汉字音形义的联系，使学生在愉快的气氛中获得知识、发展智力、培养能力，享受成功的乐趣。