提高小学语文课堂教学有效性的实践

教学的本质特征之一是有效,如何开展有效教学是当前教师普遍关注的问题。文章以小学语文课程教学为例,提出要提高课堂教学的有效性,教师就应重视对课堂教学模式和教学方法的创新,注意激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,进而提高学生的学习质量,增强学生的学习效果。