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“珠宝直播式”实训模式的探讨与实例分析
1
作者
杨蒙(
文/
图
)
张玲
歆
(
文/
图
)
蔡善武(
文/
图
)
《中国宝石》
2021年第6期132-135,共4页
《中国宝石》说:这篇文章介绍了“珠宝直播式”实训作为“互联网+”环境下的新型实训模式,将新理念、新技术和新规范纳入实训教学内容,不但提高了学生实习实训水平,还具有打破传统教学的时空限制,满足学习者的个性需求,扩大教师授课的...
《中国宝石》说:这篇文章介绍了“珠宝直播式”实训作为“互联网+”环境下的新型实训模式,将新理念、新技术和新规范纳入实训教学内容,不但提高了学生实习实训水平,还具有打破传统教学的时空限制,满足学习者的个性需求,扩大教师授课的影响范围,推进教育公平等优势。此文试图指出未来学习互动与实训环境构建的发展方向,揭示出这种新模式是职业教育对接科技发展趋势和市场需求的新方式,并能够完善职业教育培训体系,属于适应国家“互联网+职业教育”发展需求的创新性尝试。
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关键词
珠宝
直播
5G时代
实训
原文传递
题名
“珠宝直播式”实训模式的探讨与实例分析
1
作者
杨蒙(
文/
图
)
张玲
歆
(
文/
图
)
蔡善武(
文/
图
)
机构
不详
出处
《中国宝石》
2021年第6期132-135,共4页
文摘
《中国宝石》说:这篇文章介绍了“珠宝直播式”实训作为“互联网+”环境下的新型实训模式,将新理念、新技术和新规范纳入实训教学内容,不但提高了学生实习实训水平,还具有打破传统教学的时空限制,满足学习者的个性需求,扩大教师授课的影响范围,推进教育公平等优势。此文试图指出未来学习互动与实训环境构建的发展方向,揭示出这种新模式是职业教育对接科技发展趋势和市场需求的新方式,并能够完善职业教育培训体系,属于适应国家“互联网+职业教育”发展需求的创新性尝试。
关键词
珠宝
直播
5G时代
实训
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“珠宝直播式”实训模式的探讨与实例分析
杨蒙(
文/
图
)
张玲
歆
(
文/
图
)
蔡善武(
文/
图
)
《中国宝石》
2021
0
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