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巧用课后练习 成就高效课堂
1
作者
张珉敏
《成才之路》
2012年第20期I0011-I0011,共1页
课后练习是教材的重要组成部分,它提炼了对整篇课文的教学重点,对教师准确掌握教材、掌握学生对所学知识的理解和掌握程度,有其重要的作用。教师若能对课后练习真正做到认真对待,让学生及时完成,就能够提高课堂教学效率,起到承上...
课后练习是教材的重要组成部分,它提炼了对整篇课文的教学重点,对教师准确掌握教材、掌握学生对所学知识的理解和掌握程度,有其重要的作用。教师若能对课后练习真正做到认真对待,让学生及时完成,就能够提高课堂教学效率,起到承上启下的作用。笔者以人教课标版四年级上册课文为例,来谈谈巧用课后练习的妙处。
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关键词
课后练习
高效课堂
巧用
成就
课堂教学效率
教学重点
承上启下
四年级
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职称材料
题名
巧用课后练习 成就高效课堂
1
作者
张珉敏
机构
南康市第三小学
出处
《成才之路》
2012年第20期I0011-I0011,共1页
文摘
课后练习是教材的重要组成部分,它提炼了对整篇课文的教学重点,对教师准确掌握教材、掌握学生对所学知识的理解和掌握程度,有其重要的作用。教师若能对课后练习真正做到认真对待,让学生及时完成,就能够提高课堂教学效率,起到承上启下的作用。笔者以人教课标版四年级上册课文为例,来谈谈巧用课后练习的妙处。
关键词
课后练习
高效课堂
巧用
成就
课堂教学效率
教学重点
承上启下
四年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
巧用课后练习 成就高效课堂
张珉敏
《成才之路》
2012
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