浅析纳西族勒巴舞动作形态的形成

纳西勒巴舞是流传在丽江塔城乡地区的传统民族舞蹈．具有浓郁的民族特色和原始舞蹈的特征。据古老的《东巴舞谱》记录和老艺人口述．勒巴舞已有上千年的历史。许多学者把纳西东巴舞、藏族热巴舞与纳西勒巴舞做过比较．最终得出勒巴舞与其他相似源流的舞蹈有着不同的文化历史和动作特征．

纳西族民间歌舞热美蹉的舞蹈艺术特性

纳西族一支来自西北古羌族的古老民族,经历迁徙定居丽江地区。千百年来劳动耕作,信奉多种宗教。形成了音乐与诗歌、舞蹈相结合的热美蹉。它排斥乐器的伴奏,歌唱的旋律不遵循音阶、音列的法则,男女模仿对、混唱,舞蹈动作质朴无华,都显示出原始文化的遗存。在东巴舞谱《磋模》

纳西族民间舞蹈美育价值及特征

丽江民间舞蹈到在中国少数民间舞蹈中独树一帜,是传统民间舞蹈的代表。作为中国民间舞蹈体系中不可缺少的部分,独特的舞蹈审美特征和质朴的舞蹈语汇,反映出区别于其他民族的风格特点、动作特征以及舞蹈文化内涵。通过民间舞蹈这一艺术载体,利用民族地域优势,生动而形象的艺术形式,传承民族优秀的传统文化和道德意识,使美育价值更具亲和力和吸引力。纳西族民间舞蹈这一艺术载体,舞蹈动作模仿性强、舞蹈风格松弛自然、文化内涵深厚具有独特性、实用性、综合性的特征。

项目式教学在高职学前教育专业舞蹈课程中的应用探索

舞蹈课程作为学前教育专业的职业核心技能课程,内容众多。在高职学前教育专业大部分学生舞蹈基础偏弱的情况下,利用项目式教学模式分解教学任务,强调将理论知识和技术技能的学习与实践操作相结合,将项目式教学的优势与就业岗位相结合,培养符合社会和岗位需求的高素质技术人才。文章对高职学前教育专业舞蹈课程现状、教学模式设计、教学实施流程和项目式教学实施中应该注意的事项进行了探索。